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였다(유리한 차이) 하더라도 표준 자체가 잘못 설정되지는 않았는지 등 차이원인을 조사하여야 한다.
단순히 표준과 성과를 비교하여 차이가 발생하였다고 하여 그 자체를 중요시할 것이 아니라 차이의 원인을 규명해서 그에 부합하는 대응
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통제의 정의와 평가과정 4단계에 대해서 서술하시오.
(2) 위험평가절차단계에서 분석적절차의 감사목적 및 생략여부에 대해서 서술하시오.
(3) 초도감사와 계속감사의 정의와 차이점(장단점)에 대해서 서술하시오.
(4) 내부회계관리제도 설
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통제과정의 마지막 단계는 경영자가 수정행동을 취하는 것이다. 경영자가 취할 수 있는 행동은 다음과 같은 세 가지가 있다. 첫째, 아무런 행동을 하지 않는 것이다. 둘째, 실계 경과를 수정하는 것이다. 셋째, 표준을 수정하는 것이다.
(1) 성
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Ⅲ. 경영계획수립의 단계
Ⅳ. 경영조직 설계의 3단계
1. 분업화
2. 과업의 연결 : 통합화
3. 권한의 배분 : 분권화
Ⅴ. 경영지휘의 본질과 구성요소
1. 동기부여의 개념
2. 리더십의 개념
3. 의사소통의 개념
Ⅵ. 경영통제의 과정
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- 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 I. 통제란?
II. 통제활동의 과정
1. 표준 설정
2. 성과측정
3. 성과와 기준의 비교
4. 편차 수정
* 참고문헌
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심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인 학습 모델
5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합
Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램
1. 미래문제 해결 프로그램(FPSP)
2. 오디세이 정신(OM)
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발전방안
1) 유능한 관료의 확보 및 육성
2) 발전지향적 이념의 정립 및 발전기획의 수립
3) 사회 적응성
4) 기구의 개선 및 생산성의 향상
5) 적극적 시민참여
6) 권력집중에 대한 적절한 통제
Ⅳ. 결론
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통제 없이 주택생산 과정만 통제함으로써 각종 수익을 주택분양을 받는 입주자에게만 집중시키는 문제점이 지적되었다.
그리고 분양가 규제는 공급자에 대한 유인책이 없기 때문에 궁극적으로 주택공급이 감소할 우려가 있다. 시장경제하
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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과정
나. 파생금융상품의 유형
다. 파생금융상품거래의 목적
라. 파생금융상품의 기능
마. 파생금융상품의 사고 사례
1. 영국 베어링 사 파산 사건사례
2. SK증권 - JP모건 금융상품 분쟁사례
3. 독일 메탈게젤샤프 사
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