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표현 특성을 알고 인상적인 광고를 만들어 봅시다.
<활동 1> 광고의 표현 특성 알기
<활동 2> 광고의 표현 특성 찾기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
광고의 표현특성을 알고, 광고 속에서 찾을 수
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차시 예고
T, 다음 시간에는 “2의 몇 배”에 대해서 알아보겠습니다.
Sn, (다음 시간 공부할 내용을 확인한다.)
교과서
148~149
평가관점
평가시기
평가방법
여러 가지 물건을 일정한 개수로 묶고, 묶어 세는 방법을 아는가?
여러 가지 물건을
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표현
- 쌍동밤처럼
- 참새 떼처럼
- 바람처럼
- 거인 같은
- 이웃집 아저씨처럼
비유적 표현 특성
- 두 대상의 공통점
- 생생한 장면
- 시의 장면이 쉽게
떠오름
: 비유적인 표현의 특성을 알고 표현해 보자.
<학습순서>
1. 비유적 표현 찾기
2.
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미술과 수업에서 교사가 어린이들을 사랑하고 그들 각자의 개성과 흥미를 존중해주는 적극성과 열의가 필요하다
10. 미술은 전문적인 표현 능력이 요구되므로 교사는 미술의 다양한 표현 방법, 재료 등의 특징과 사용 방법을 이해하고 있어
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재료의 특성을 이해하고 실행하여 자신만의 독특하고 개성 있는 광고를 만들 수 있다.
4. 준비물
① 교사 : 활동 지, 신문, 유아용 보호 가위
② 학생 : 풀, 색연필, 사인펜, 필기도구
5. 타 교과의 관련
재활용을 이용한 많은 프로
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미술표현활동 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
이혜림(2012)「다중지능 이론에 근거한 아동 체험놀이미술 프로그램 개발 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
장정은(2004)「에릭 에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한
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2. 본론
1) 평면표현의 발달
(1) 로웬펠드의 평면표현의 발달 단계
(2) 시릴버트의 평면표현의 발달 단계
(3) 케이츠 켈, 허위츠, 데이의 평면표현의 발달 단계
(4) 루께의 평면표현의 발달 단계
(5) 한국미술교과교육
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2
내 캐릭터 그리기
4학년 3반 이름( )
<숙제>
살아 숨 쉬는 내 캐릭터
이름( )
춤추는 내 모습
공부하는 내 모습
간식 먹는 내 모습
운동 하는 내 모습 수업을 열면서
미리 알아보기
본시 교수 ․ 학습 과정안
본시 평가 계획
참고
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표현을 할 수 있도록 유도한다. 어려워 할 때에는 시범을 구체적으로 보인다.
※판서계획
학습목표
노래를 부르며 노래에 어울리는 신체 표현을 한다.
【활동1】‘달팽이’노래 불러볼까?
【활동2】바꾸어 불러볼까?
※ 본 차시 학습 평가
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차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
여러 가지 색을 사용하여 표현할 수 있다.
상
5가지 이상의 색을 사용하여 표현한다.
수업 중
관찰법
중
3~4가지 색을 사용하여 표현한다.
하
2가지 이하의 색을 사용하여 표현한
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