|
각도기로 재서 합했습니다.
S, 사각형을 잘라서 네 각을 맞추어 보았습니다.
S, 사각형이 삼각형 2개로 이루어졌다는 것을 이용했습 니다.
T, 지금까지 활동으로 볼 때 사각형의 네 각의 크기의 합 은 얼마입니까?
Sn, 360°입니다.
각도기를 이용
|
|
|
분을 각도기로 재지 않고 두 각 의 차를 구하는 방법이 무엇일지 말해봅시다.
S, 각 (다)와 각 (라)를 각도기로 재서 빼주면 될 것 같 습니다.
T, 각 (다)와 각 (라)는 각각 몇 도 입니까?
S, 각 (다)는 130o , 각 (라)는 70o 입니다.
T, 각 (다)에서 각 (라)
|
|
|
적암 비교하기
T, (교사가 미리 완성해 놓은 이암, 사암, 역암 모형을 모 둠별로 나누어 주고 관찰하게 한 후) 우리가 만든 퇴 적암 모형과 실제 퇴적암의 공통점과 차이점은 무엇인지 말해 봅시다.
S, 퇴적암 모형과 퇴적암의 공통점은 재료가
|
|
|
4학년이 꼭 읽어야 할 26가지 과학이야기, 학은미디어
바깔로레아 초등교과 논술 4학년, 탑앤틴 스터디
초등국어 독해력 비타민 4단계
4학년 1학기 4.짜임새 있는 문단
7
중심내용찾기 교재
*5쪽~10쪽 참고 1
중심내용이란?
2
연구 주제
|
|
|
4학년 1학기 2단원 우리 시도의 발전하는 경제 (2)서로 돕는 경제생활’의 현대 사회의 직업의 특징을 일반화 시키는데 주안점을 둔 수업이었다. 제재로 고를 때는 과거의 직업과 현대의 직업이 다르다는 문제를 탐구과정을 거쳐 현대의 정보
|
|
 |
4학년을 1학기를 마치고 대기업 전자회사에 서비스 센터에서 인턴직을 수행한 적이 있습니다. 일을 하면서 많은 고객들과 서비스 접점에서 일을 할 때가 많았고 그 때마다 고객들이 건의사황과 불만사항을 모두 저에게 이야기 하였습니다. 사
|
|
 |
동우화인캠 (기사확인) 품질 or 연구
1)최근1년간 뚜렷하게 성취를 이루었던 경험에 대해 기술해 주십시오.
<영예의 1위는 1조입니다.>
4학년 1학기 전공 수업에 영어 프리젠테이션 수업이 개설되었습니다. 수업은 모두 영어로 진행될 것
|
|
 |
4학년 1학기
디지털신호처리설계 /
이 진 교수님
범용uDAQ-KIT를 이용하여
“태양전지를 이용한 광전식점멸기” 신호테스트
주요 내용
◎ 목 적 : 태양 전지를 이용한 광전식 점멸기의 각 테스트 포인트의 충전시간, 방 전시간 등을 측정하여 더
|
|
 |
주십시오. (1000자 이내)
저의 대학 4년의 생활 중 가장 성취감이 컸던 경험이라면 제가 4학년 1학기를 마치고 휴학을 하였던 시기라고 생각합니다. 사실 4학년 초기 까지는 취업의 문이 제 머릿 속에 복잡하게 들어 있지 않았습니다…
|
|
 |
수석으로 OO대 OO학과에 재학 중(4학년 1학기 수료)에 있습니다. 교환학생으로 나가 있는 동안 현지인 들과 함께 수업을 들으며 1년간의 시간을 헛되이 보내지 않고, 그곳에서 많은 친구들을 사귀며, 사교성도 함양하여 돌아왔습니다. 약 2년간
|
|
메뉴펼치기
