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각도기
기름종이에 그린 두 각도의 차에 해당하는 그림을 각도기로 재게 한다.
두 각의 차에 해당하는 각의 각도와 두 각도의 차가 같음을 알게 한다.
두 각의
합과 차
정리하기
T, 두 각의 합과 차를 구하는 방법을 다시 한 번 말로 설 명해
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각도기를 이용하여 네 각의 합 구하기
- 활동 2 : 사각형 잘라서 네 각의 합 구하기
- 활동 3 : 삼각형을 이용하여 네 각의 합 구하기
- 학습 결과 정리하기
◈ 적용 발전
- 평가 및 익히기
◈ 정리
- 알게 된 점 및 차시 예고
<평가 관점>
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초등학교 4학년 수학과(수학교육)의 목표
1. 4-가 단계
2. 4-나 단계
Ⅲ. 초등학교 4학년 수학과(수학교육)의 성취기준
1. 1학기
1) 큰수
2) 곱셈과 나눗셈
3) 각도
4) 삼각형
5) 시간과 무게
6) 혼합계산
7) 분수
2. 2학기
1) 분수
2) 소수
3)
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합동 대칭 개념의 설명
5) 측정의 지도
6) 도형영역에서 Pick의 공식 발견하게 할 수 있다.
3. 교과서 속의 교구의 활용
1) 활용 아이디어 총괄표(7차 개정 기준)
2) 단원별 교과서 활용 아이디어
3) 기타 교과서 활용 아이디어
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차는 1입니다.
8. 나는 어떤 수입니까? ( )
9. 나는 어떤 수입니까? ( )
* 나는 대분수입니다.
* 자연수는 1입니다.
* 분모와 분자를 합하면 5입니다.
* 분모와 분자의 차는 1입니다.
6. 분수 학습지1
분모가 같은 분수의 크기를 비교해 보자.
4학년
이
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