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니다.
S, 공과 사람의 역할이 같습니다.
S, 흰 종이와 운동장 바닥의 역할이 같습니다.
T, 그림자가 생기기 위한 조건에 대해 정리해봅시다.
<그림자가 생기기 위한 조건>
1) 빛(햇빛, 손전등의 빛 등)이 있어야 한다.
2) 물체(공, 사람, 철봉
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니다.
글자가 써 있지 않은 카드
,칠판펜, 칠판지우개
학습지에 글자 카드에 있는 글자가 거울에 보이는 대로 써본다.
실험 결과
정리하기
T, 거울에 비친 물체의 모습의 특징은 다음과 같습니다.
[거울에 비치는 물체의 특징]
- 실제 물체의 모
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어떨지 예상해 봅시다.
S, 플라스틱 컵의 그림자 모양은 플라스틱 컵과 같을 것 같습니다.
S, 플라스틱 컵의 그림자 진하기는 도자기 컵의 그림자 보다 연할 것 같습니다.
S, 플라스틱 컵의 그림자 진하기는 유리컵의 그림자보다 더 진하고 선
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2학기 국어 교사용지도서, (2001) 한국교육과정 평가원, 대한교과서
4-2학기 국어 교과서, (2001) 한국교육과정 평가원, 대한교과서
초등학교 국어교과서의 학습목표 설정연구, (2000) 허현선 진주교육대학교 석사학위논문 Ⅰ. 교과서 분석 이론
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4학년 2학기 3단원 3차시 수업 실천적 영역에 사용할 수 있는 역할놀이이다.
이 차시에서는 1,2차시에 배웠던 공정한 개념과 공정해야 하는 이유를 파악하고 불공정한 사례를 주변에서 찾아야 하는 것에서 나아가 공정한 행동을 실천할 수 있는
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