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4학년 때까지 공부하게될 경제에 대한 기초적인 개념들을 한번씩 머리에 정리해 두었다는데 의의를 두고 싶다.
처음에도 말했듯이 이 책은 단지 경제에 대해 전체적인 틀을 재미있고 알기 쉬운 어투로 풀어쓴 책이다. 막 경제학에 입문한 우
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수학이론, 디지털 집적회로 등의 수업을 더 수학하여 전공적지식을 확고히 한 후 작은 벤처회사를 창업할 생각입니다. 물론 쉽지 않은 일일 것이고, 위험부담도 크겠지만 어렸을 적 제가 꿈꿔왔던 꿈을 실현하기 위해서는 기업에 취업하는 것
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수학교와 일반학교가 협력체제를 강화하여 일반학교 교사들에게도 특수교육에 대한 정보를 제공함으로서 장애학생들을 이해하고, 장애특성을 고려하여 열악한 환경이지만 통합학생들을 위해서 적절한 배려를 해줄 수 있도록 해야 한다.
셋
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수학
력사
자연
체육
음악
도화ㆍ
공작
1학년
1
1
1
8
5
·
·
2
2
2
2학년
1
1
1
8
5
·
·
2
2
2
3학년
1
1
1
7
6
·
3
2
2
2
4학년
1
1
1
7
6
1
3
2
2
2
시간수
(%)
152
(4.2)
152
(4.2)
152
(4.2)
1,142(31.7)
834
(23.1)
37
( 1.0)
222
( 6.7)
304
( 8.4)
304
( 8.4)
304
( 8.4)
Ⅸ. 결론
교육과정의
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4학년 2학기 도덕 2단원.『우리 모두를 위하여』의 후속학습인 5학년 『서로 존중하는 태도』에서도 공리주의 도덕 철학으로 지도할 수 있다. 이 제재의 가치 덕목은 ‘타인 배려’이다. 선수학습이 ‘공공장소 질서지키기’도 일종의 타인배
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분수로 분수는 소수로 나타내시오.
2.003 (분수로: ) (소수로: )
1. 다음 물음에 답하시오.
(1)
(2)
(3) 진하게 색칠한 부분을 소수로 나타내면 얼마인가?
(4) 색칠이 다르게 된 부분을 소수로 나타내면 얼마인가?
( )
2. 분수 를 소수로 어떻게 나타낼
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수학습 활동 및 내용
시간
자료 및 유의점
교수 활동
학습 활동
학습활동 점검 및
심화
T. 이는 분수를 좀 더 자연수에 가깝게 표시하기 위해서 에요. 그 모양을 보면 알 수 있듯이, 소수는 분수에 비해 생긴 모습이 훨씬 자연수에 가깝지요?
그
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분수를 자연수와 진분수로 나누어서 계산했습니다.
- 대분수를 가분수로 고쳐서 계산했습니다.
3‘
◆ 암호지의 답을 확인하고 과정을 확인함으로써, 과정에 관심을 두도록 한다.
※판서계획
단원: 7. 분수의 곱셈
목표: 자연수X 대분수의 계
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분수에 대해 알아보도록 하겠습니다. 수업을 마치겠습니다.
T.열심히 공부해줘서 고마워요~!
S1.혼합계산식 문제를 만들어 친구들에게 풀게 하였더니 재미있었어요.
S2.따분한 계산을 가위바위보를 하면서 풀었더니 시간가는 줄 몰랐어요.
Sn.(
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알기
활동2.소수 두 자리 수로 표현하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
소수 두 자리 수의 자릿값과 숫자를 알고 소수로 나타낼 수 있는가?
상
소수 두 자리 수의 자릿값과 숫자를 알고 소수로 나타낼 수
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