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오스티나토 반주 소리가 너무 커서 원래 노래 소리가 잘 들리지 않는 것 같습니다.
S. 직접 반주를 만드니 재미가 있었습니다.
3′
※판서계획
개구리 소리
학습목표
제재곡 ‘개구리소리’를 익히고
개구리 울음 소리로 만든
오스티나토 반
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개구리 소리, 참새’와 같은 곡에 나오며 같은 음이나 리듬이 곡 전체에 반복되어 나타나는 것을 무엇이라 하는가?
오스티나토
오죽이나 황죽으로 만들었으며, 우아한소리를 잘 내어 독주에 많이 쓰이는 악기
단소
단소지도 순서 간단하게
①
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오스티나토’라는 단어를 들어보았나요?
들어본 적이 있다. 전혀 처음 들어보는 단어이다.
5. 들어본 적이 있다면 무슨 뜻인지 알고 있나요?
잘 알고 있다. 어렴풋이 알고 있다. 전혀 모른다.
6. 즐거운 감상 수업을 위해 선생님이 해주었으
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소리나 악기로 표현하는 활동이다. 자연의 모습이나 사람의 불안, 초조, 기쁨, 슬픔 등과 관련된 분위기를 소리로 표현한다. 국악의 음계와 리듬을 이용한 음향 효과를 만드는 창작 학습이다.
3) 가락 짓기
가락 짓기 활동이 이루어지기 위한
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오스티나토를 연습 하기
4/4박자 리듬 즉흥 연주해보기(자유롭게)
교사가 오스티나토 연주하고 한 모둠 씩
즉흥연주 해보기
모둠별로 오스나토와 리듬 즉흥연주를 연습한 후 모둠별 발표하기
제재곡에 맞추어(악기특색에 맞게) 생활악기
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