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수 학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 11. 나뭇잎 배 교과서/차시 음악 27쪽(3/3)차시 학습형태 전체학습 - 모둠학습 - 전체학습 수업모형 창작활동중심학습모형 학습목표 ‘볼레로’를 듣고 다양한 방법으로 표현할 수 있다. 학습문제 ‘볼레로
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  • 등록일 2012.11.15
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배경으로 한 무용 동영상을 보여주려고 합니다. (무용 동영상을 보여준다.) 공부한 내용 정리하기 T: 오늘 다양한 방법으로 볼레로 음악을 감상해 보았어요. 오늘 배웠던 주요리듬이 무엇인지 기억나나요? T: 그 리듬을 한번 박수로 쳐볼까요?
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  • 등록일 2011.03.01
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수정활동 1. 학습방법 1) 1회 - 자화상 2) 2회 - 자화상Ⅱ 3) 3회 - 거울 4) 4회 - 정서 5) 5회 - 은유적 표현 6) 6회 - 광고 7) 7회 - 데칼코마니 8) 8회 - 인물 9) 9회 - 공포 10) 10회 - 소망 11) 11회 - 연상화 12) 12회 - 가면 13) 13회 - 지점토 14) 14회 -
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  • 등록일 2010.07.29
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수 있나요? ·바람을 만드는 방법은 무엇이 있나요? ·바람 때문에 생긴 일은 어떤 것이 있나요? 11:00 ~ 11:50 오전실외 자유선택활동 ·놀이터를 자유롭게 다니며 바람을 느끼고 바람이 불면 나뭇잎 이 어떻게 되는지 관찰하기 비닐 봉투,
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  • 등록일 2014.04.22
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있다. 교사를 도와 사회적 행동을 자발적으로 표현하며 더불어 지내는 방법을 시도한다. 예술경험 노래를 들으며 탬버린을 연주하는 모습을 보고 다양한 방법으로 탬버린을 연주해 볼 수 있다. 리듬, 속도에 따라 몸의 움직임을 조절하여 표
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  • 등록일 2025.01.04
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논문 420건

11. 5. www.moneytoday.co.kr/view/mtview.php?type=1&no=2007110522200721094 4. \'선물시장 거래제도의 이해‘. 증권선물거래소. 2007. 8. 5. BM&F 홈페이지 www.bmf.com.br 6. BM&F 정관 www.bmf.com.br/portal/pages/institucional2/estatutos_sociais/estatutos.asp 7. 증권선물거래소 정관 2007.4
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  • 발행일 2008.01.13
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수련(‘영성훈련’)의 움직임 44 a. 하비람 영성수련원 45 b. 모세골 아카데미 46 c. 다일공동체 자연치유센터 48 B. 몸기도를 통한 몸수련(‘영성훈련’) 48 1. 몸수련(‘영성훈련’): 육체의 완성 48 2. 몸과 기도와의 관계
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  • 발행일 2010.01.20
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-8> 실험집단의 자아존중감 사후-사전검사 결과 차이 검증 35 <표Ⅳ-9> 통제집단의 자아존중감 사후-사전검사 결과 차이 검증 36 <표Ⅳ-10> 실험집단과 통제집단의 자아존중감 사후-검사 결과 차이 검증 37 <표Ⅳ-11> 실험집단과 통제집단의 학교
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 저자
수 있어야 한다. 여섯 제 1 장 서론 1.1 연구의 필요성 및 목적------------------------------1 제 2 장 이론적 배경 2.1 이론적 배경--------------------------------------1 2.2 CLT 학습의 필요성--------------------------------2 제 3 장 연구방법 3.1 CLT
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  • 발행일 2009.01.11
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수 있는 임상가의 몫이 될 것이다. 참 고 문 헌 한국언어병리학회(편)(1994). 『말더듬치료』. 서울: 군자출판사. Manning, W. H.(2001). Clinical decision making in fluency disorders. Van Couver, Canada: Singular. Gregory, H. H. & Hill, D.(1999). Differential evaluation-differential t
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  • 발행일 2012.12.07
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취업자료 896건

방법은 무엇인가요? 24. 기존의 디자인 스타일을 변화시키기 위한 창의적인 접근 방법은 무엇인가요? 25. 디자인 작업에서 사용자 경험을 어떻게 개선할 수 있나요? 26. 자신만의 디자인 철학은 무엇인가요? 27. 디자인을 할 때 시간 관
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  • 등록일 2025.03.02
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표현하여 그림을 완성해 낼 수 있다고 설명해 주고 그림을 다시 그릴 수 있도록 유도하였다. 자신의 마음대로 되지 않는 것을 참지 못하는 성향이 발견되고 있다. 상호작용 7월 29일 현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 과정에서 한 친구와
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  • 등록일 2016.07.22
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다양한 분야에서 고른 발달이 이루어지고 있는 것으로 판단된다. 그러나 또래와의 관계에서 적절한 관계 형성이 잘 이루어지지 않고 선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수
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11-화장품분야 자기소개서12-제과분야 자기소개서13-사회복지분야 자기소개서14-식품분야 자기소개서15 자기소개서16-전자분야 자기소개서17-회계분야 자기소개서18-식품분야 자기소개서19 자기소개서20 자기소개서21 자기소개서22-병원
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변화가 빠르지 않을 경우 어떻게 대처할 것인가요? 23. 상담에서 중요한 기술은 무엇인가요? 24. 상담을 진행할 때 자신의 감정을 어떻게 다루나요? 25. 상담을 통해 사회적 변화에 어떻게 기여할 수 있을까요? 추가. 1분 자기소개 예문
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  • 등록일 2025.01.25
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