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소중한 우리말
교과서
말듣쓰 120～121쪽
학습주제
고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 뜻을 알고 분류해보기
차 시
1/9
시간
계획
40분
학습목표
고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 알고 구별할 수 있다.
과정
교수-학습 활동
시간
자료 및
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일이 아니라 성숙한 어른이 되어가는 어쩔 수 없는 선택임을 강조해서 설명을 해준다.
T: 마지막까지 손에 쥐고 있는 한 장에는 무엇이라고 쓰여있나요?
자신에게 남은 한 장에 쓰여 있는 것이 자기에게 가장 중요한 것이라고 할 수 있나요?
T:
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소중한 것일 까요?
T : 오늘 우리는 물을 소중히 여기는 방법을 알아보았습니다. 여러분 아는 것보다 실천하는 것이 더 중요하다는 말 들어보았죠? 앞으로 여러분이 말한 대로 물을 아껴 쓰는 4학년 2반 친구들이 되기를 바랍니다.
T : 다음 시
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외국어, 한자어를 많이 사용한다는 것입니다.
S2: 무엇이든 고유어로 바꾸어 쓸 수 있다는 것입니다.
5´
플래시
※판서계획
학습목표 : 우리 주변의 외래어와 외국어를 고유어로 바꾸어 쓸 수 있다.
학습단원 : 1.소중한 우리말
활동1. 우리말
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▶ 내게 가장 소중한 것 심성놀이 활동을 하고 느낀 점을 말해보세요.
▷ 학생들은 자신의 생각을 자유롭게 발표한다.
<과제제시>
▶ 느낀 점을 일기로 써 오세요.
<차시예고>
▶ 다음 시간에는 배려에 대해 알아보도록 하겠습니다
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6학년 3,507명을 대상으로 조사한 결과 1. 탐방 주제
(1) 탐방 배경
(2) 탐방 목적
2. 창의적인 국내외 탐방활동 계획
(1) 말레이시아 탐방여행기간 및 탐방경비
(2) 탐방 활동계획서
3. 팀원 구성 및 개인 역량발전
4. 탐방 후 창의적인
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6학년 시절 보장(소년단장 명칭)활동은 한 조직을 어떤 방향으로 이끌어 가기 위해서는 무엇이 필요한 지를 어렴풋이 나마 느끼게 했던 소중한 기회였습니다. 당시의 어설픈(?) 지도력을 인정받아 졸업시에는 서울시 소년단 표창을 받기도 했
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소중한 경험으로써 많은 점을 깨닫게 해주었습니다.
성격 장단점/ 생활신조
저는 무슨일을 하던지, 묵묵히 최선을 다합니다. 한번 맡은일에 대해서는 확고한 책임감을 가지고 각종자원을 활용하여 주어진 업무에 충실한 것이 저의 장점입니
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소중한 꿈을 부산대학교 전기전자정보컴퓨터공학부에서 실현하고 싶습니다.
2. 대학재학 중 학업계획
저는 진학 후에 여러 분야의 책을 읽으며 세상에 대한 안목을 키우고, 동아리 활동을 통해서 가능한 많은 경험을 하고 싶습니다.
지식이
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6학년 때는 선생님도 인정을 해주셔서 반대표로 과학교실에 참여한 적도 있었다.
중학교에 들어오면서부터는 컴퓨터에 관심을 갖기 시작했는데 컴퓨터 학원도 다니고 학교 클럽 활동도 2년 내내 컴퓨터부만 지원했다. 그렇게 그냥 배우다가
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6학년 때 교내발명대회에서 3등을 했습니다. 어떻게 하면 화장실에 있는 빨래비누에 찌꺼기가 안 흘러내릴까 생각하던 중 옆에 있는 솔을 보고, 솔질할 때 빨래비누를 묻히던 것이 떠올라서 두 개를 합치면 어떨까 생각을 하게 되었습니다. 그
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