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필요한 실험도구
10
분
1. 학습자 분석
2. 목표 진술
3. 교수방법, 매체, 자료의 선정
4. 매체와 자료의 활용
5. 학습자 참여의 유도
6. 평가와 수정
<학습지도안의 작성>
학습지도안 세안 4장있습니다..<도표>
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교수 평가
잘못된 식습관으로 나타나는 현상을 보여 주는 동영상의 경우 전문자료가 아닌 간략한 방송 다큐멘터리 물과 인터뷰 내용으로 학생들에게 전문적인 지식을 제공하기에는 부족한 점이 있다. 학생들이 이해를 쉽게 돕기 위해서는 전
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학습도중에는 진단을 목적으로 학생들에게 퀴즈 등을 통해 평가가 제대로 이루어졌는지 등을 알아봐야 한다.
2. ASSURE모델을 사용한 교수-학습 지도안 작성
모델
교수매체 기획
비고
A
·학습자의 일반적인 특성파악
(연령, 학령, 직위, 지적인
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교수매체의 기능 및 역할
1) 매체의 기능
2) 교수매체의 역할
ꊵ 교수매체 활용의 필요성
1)구체적 경험 & 추상적 경험
2) 주의 획득과 동기 유발
ꊶ 매체활용 모형
1) ASSURE 모델
ꊷ 교수매체선정의 고려사항
1) 학습자 특성
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교수 매체
- 기본적인 내용 정리 프린트물
- 분자 구조 모형 제작 물품
- 실험결과표 및 학습자 이해 체크리스트 설문지
6. ASSURE모형 수업 지도안
1) 학습자 분석
-일반적 특성: 이 수업이 의도하는 학생들은 평균적인 수준의 학습자들
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