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과정을 적용하여 만성질환자와 급성질환자의 의료이용행위를 비교해서 사례 분석하여 논하였다.
서치만의 단계별 질병과정모형은 일반적으로 널리 쓰여 지고 있는 이론이다.
그런데 어떤 질병의 경우에는 특정 단계를 거치지 않을 수도 있
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과정모형, 또는 수업의 실제를 개발하고 개선하는 것이라면 개발연구(developmental research)가 필요하다.
참고문헌
- 김종서 외 2인, 교수이론, 한국방송대학교출판부, 2000
- 김영수·한정선·강명회·정재삼 공역, 교수공학: 정의와 영역, 서울 : 교
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과정은 정치적 합리성의 측면에서 이해될 수 있다. 또한 확실한 상황에 적합한 합리 모형과 달리 점증 모형은 불확실한 상황에 적합한데, 청년지원정책의 특성상 정책의 성과를 예측하기 어렵다는 점에서 점증 모형의 특성을 확인할 수 있다.
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되어 배려 받은 사람 위해 실천방안 찾기
※ 4-2 2. 우리 모두를 위하여 2차시 (위재권 이론서 p530에 지도서 각론 예시) 1. 도덕과 교수학습의 일반적 절차
2. 콜버그의 토론 수업 모형
3. 가치 갈등 모형
4. 래스의 가치 명료화 모형
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에서 설정한 대로 개별적인 평가와 소집단의 평가를 병행하되, 논쟁 내용과 논쟁 과정에서 기대하는 기능적 목표들도 함께 평가하는 것이 바람직하다.
Ⅳ. 유의점
이 모형은 국어, 도덕, 사회 등 논쟁거리를 사용하는 수업에 가능한 모형이다.
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달라도 기본 구조는 동일하게 적용할 수 있어 교육적·연구적 활용도가 높다.
(2) 단계모형의 한계
- 정책 과정의 실제 복잡성 반영 부족현실의 정책 과정은 단계별로 명확히 구분되지 않는다. 문제 인식, 형성, 결정, 집행, 평가가 순차적으로
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이익, 개인의 이익간의 조화를 이루려 노력하는 자세를 기른다. 1. 의사 결정의 방법(개인적결정, 집단적결정)
2. 의사결정의 모형
3. 의사결정과정
4. 의사결정 결정 요소(주체적요소, 객관적요소)
5. 의사 결정 학습의 의의와 필요성
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모형이란 사회적 수익을 극대화한 결정이라 할 수 있다.
합리적 모형의 결정과정1
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합리적 모형의 결정과정이란 대안의 선택과정을 뜻한다.
［문제의 인지, 파악］⇒［명확한
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과정의 어느 단계에서도 사정활동이 이루어질 수 있다는 점 등
제한점 : 반면에 불일치 평가 모형이 지니고 있는 제한점이나 문제점을 정리하면 다음과 같다.
· 대규모의 인적자원과 전문가가 필요하며 평가팀이나 프로그램 개발팀이 상당히
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특징을 갖는다. 먼저, 타일러의 교육과정은 개발자들이 따라야 할 절차를 제시한다는 점에서 처방적이며 중립적인 모형이다. 그리고 실증주의적이며 경험주의적 절차를 강조하고 있으며 전체 교과에서 단원의 개발로 향하는 연역적 모양새
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