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직한 성역할 형성을 위한 교사의 역할
3.1. 교육과정에서의 성평등
3.2. 학생 간의 상호작용 촉진
3.3. 성역할에 대한 올바른 인식 전파
4. 바람직한 성역할 형성을 위한 부모의 역할
4.1. 가정 내 성역할 모델링
4.2. 개방적
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위한 개인적, 사회적 노력으로 우리나라에 만연한 음주문화를 개선해야되지 않겠나 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
성격심리학 이론 워크북 Donna Ashcraft 저 | 손정락 역 | 박영사 | 2012.07.10.
발달심리학 거장들의 핵심이론 연구 Ross D. Parke 저 | 이
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흥미영역의 구성
4. 충분한 수의 교재 교구
5. 충분한 활동시간과 기회
6. 자기 - 조절이 가능한 흥미영역과 학습자료
7. 돕기 행동 모델링
Ⅱ. 정서‧사회적 환경
1. 정서‧사회적 환경 구성
2. 효과적인 지도 원칙
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이론
4. SRV의 문제해결 전략
1) 무의식(Prevalence of Unconsciousness)의 의식화
2) 일탈극복을 위한 역할(Role in Deviancy-Unmaking)의 중요성
3) 취약성(Vulnerability)의 예방
4) 발달모델(Developmental Model)의 지향
5) 긍정적 모방과 모델링(Imitation and Modeling)의
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이론의 특성
학습이론- 아동의 도덕성 발달은 보상과 처벌.
보상은 행동의 반복 가능성을 증가
사회학습이론- 강화의 역할과 자극을 중요시함
*성격발달
모델링
인지
자기조정 자기규제
자기강화와 자기효능감
상호결정론
관찰학습- 주의집
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이론 알아보기. 대전 : 한남대학교 출판부.
이장호 김정희(1995). 집단상담의 원리와 실제. 서울 : 법문사.
김선희(1986), 집단상담이 자존감과 타인이해에 미치는 영향, 석사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원.
박경석, 김계현(1994), 전화상담
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모델링 등도 유용하다.
미술치료에서 인지적 접근은, 인지가 외부세계의 자극을 조절하는 수단이며, 인지는 언어와 관련이 있고, 인지와 언어는 미술의 상징성과 관련이 있다는 기본적인 이론을 바탕으로 하고 있다. 또한 인지는 창의성과
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이론에 따르면 구체적 조작기에 해당하는 시기이므로 인지적 발달적인 측면에서 보면 결코 소극적인 조용한 시기가 아니다. 실제로도 이 시기의 아동들은 주위환경에 대한 탐색이 활발한, 매우 활동적인 시기이다. 실제로 이 시기의 아이들
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이론과 소비자 행동에 대해 설명하고, 나의 경험사례를 작성해 보았다. 과제를 작성하면서 주변인과의 상호작용, 관찰학습과 모방학습 등으로도 소비자가 특정 상품을 구매할 수 있다는 것을 다시금 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
소비자 행동
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이론적 배경에 의해 기대되는 Vgs-Id 특성 곡선을 통해 MOSFET의 동작 영역을 살펴본다. 실험 중에 측정할 데이터는 전압 및 전류 값으로, 이를 통해 다양한 조건에서의 MOSFET의 동작을 분석한다. 샘플링한 데이터는 그래프로 시각화되어, MOSFET이
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