목차
1. 성장과정 및 학교생활
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
본문내용
체 안에서 저 자신의 가치를 높여나갈 것입니다.
4. 지원동기 및 입사 후 포부
피아노를 치며 학생들이 노래를 따라부르게 하는 일은 굳이 음악교사가 아니라도 할 수 있습니다. 진정한 음악교사란 음악을 통해 학생들의 정서적 일체감과 소통력을 높여주고, 개중에 음악적 소질이 있는 이들을 발굴하여 응원하고 격려해주는 일을 할 줄 알아야 한다고 생각합니다.
저는 3년 동안 기간제교사로 일해오면서 이러한 깨달음을 얻었습니다. 제가 모든 것을 갖추지는 못했지만 음악교사로서의 직무를 잘 해내기 위해서는 어떻게 해야 할지 잘 알고 있습니다.
입교한다면 누구보다 빠르고 효과적으로 음악교사로서의 기능을 발휘하고, 아울러 주위 모든 사람들에게 원활한 역할로 성과를 높였다는 평가를 얻는 것을 목표로 일해나갈 것입니다.
4. 지원동기 및 입사 후 포부
피아노를 치며 학생들이 노래를 따라부르게 하는 일은 굳이 음악교사가 아니라도 할 수 있습니다. 진정한 음악교사란 음악을 통해 학생들의 정서적 일체감과 소통력을 높여주고, 개중에 음악적 소질이 있는 이들을 발굴하여 응원하고 격려해주는 일을 할 줄 알아야 한다고 생각합니다.
저는 3년 동안 기간제교사로 일해오면서 이러한 깨달음을 얻었습니다. 제가 모든 것을 갖추지는 못했지만 음악교사로서의 직무를 잘 해내기 위해서는 어떻게 해야 할지 잘 알고 있습니다.
입교한다면 누구보다 빠르고 효과적으로 음악교사로서의 기능을 발휘하고, 아울러 주위 모든 사람들에게 원활한 역할로 성과를 높였다는 평가를 얻는 것을 목표로 일해나갈 것입니다.
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