목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동수학교육 교사의 역할
2. 한 주제를 선정하여 수학 개념 이해를 위해 흥미영역에 어떤 자료를 제시해 주면 좋을지 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 아동수학교육 교사의 역할
2. 한 주제를 선정하여 수학 개념 이해를 위해 흥미영역에 어떤 자료를 제시해 주면 좋을지 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
게 회상, 종합, 평가, 시범, 실험 등을 해 볼수 있게 한다. 구성주의에서는 영유아의 능동적 참여와 교사 및 주변인들에 대한 영유아 보육에 대한 관심과 계획이 어울려져 영유아 발달이 이루어진다는 관점이다. 즉 구성주의는 상호 유기적 관계의 중요성을 시사한다고 하겠다.
2. 한 주제를 선정하여 수학 개념 이해를 위해 흥미영역에 어떤 자료를 제시해 주면 좋을지 작성
가. 주제
동물
나. 흥미영역 자료제시 방법
아이들이 잘 볼 수 있는 공간에 토끼와 거북이 등을 사육한다.
토끼와 거북이 스티커를 제공하여, 아이들로 하여금 동물을 헤아려보고 직접 스티커도 붙여볼 수 있도록 한다.
여러 동물을 분류하고 수를 헤아릴 수 있도록 보드북을 제시해 준다.
Ⅲ. 결론
영유아시기는 결정적 시기라 할만큼 인간의 발달과 성장에 있어 매우 중요한 시기라 생각하며, 이러한 결정적 시기때 아동수학교육이 꾸준히 이루어진다면 아동은 수학적 개념 정립에 큰 도움을 받게 될 것이라고 생각해 보았다. 따라서 영유아기때에는 아동수학교육이 지속적으로 이루어져야겠다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2014.11.04
2. 한 주제를 선정하여 수학 개념 이해를 위해 흥미영역에 어떤 자료를 제시해 주면 좋을지 작성
가. 주제
동물
나. 흥미영역 자료제시 방법
아이들이 잘 볼 수 있는 공간에 토끼와 거북이 등을 사육한다.
토끼와 거북이 스티커를 제공하여, 아이들로 하여금 동물을 헤아려보고 직접 스티커도 붙여볼 수 있도록 한다.
여러 동물을 분류하고 수를 헤아릴 수 있도록 보드북을 제시해 준다.
Ⅲ. 결론
영유아시기는 결정적 시기라 할만큼 인간의 발달과 성장에 있어 매우 중요한 시기라 생각하며, 이러한 결정적 시기때 아동수학교육이 꾸준히 이루어진다면 아동은 수학적 개념 정립에 큰 도움을 받게 될 것이라고 생각해 보았다. 따라서 영유아기때에는 아동수학교육이 지속적으로 이루어져야겠다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2014.11.04
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