다문화수업 계획안

소개글

다문화수업 계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

주제
활동목표
연령
활동자료
활동유형 및 시간
도입
전개
마무리

본문내용

지를 다 함께 감상해본다.
T: 자. 다 활동지 다 작성했나요?
C: 네.
T: 그럼 선생님이 우리 친구들의 ‘다문화 가족 꾸미기’ 활동지를 보여줄게요.
다른 친구들은 어떻게 꾸몄나 다 같이 한번 봐보도록해요.
C: 네.
활동에 대한 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
T: 오늘 다문화가족에 대한 활동 어땠어요?
C: 재밌었어요. 어려웠어요.
T: 어떤부분이 재미있었나요?
C: 다문화가족 사진을 보는거요.
다문화 가족을 직접 꾸며보는거요.
T: 그럼 힘들거나 어려웠던점 있나요?
C: 다문화의 뜻이 어려워요.
다문화가족 꾸미는게 좀 힘들었어요.
T: 그랬구나. 그래도 우리 친구들이 모두 다 잘 활동해주어서 선생님은 기분이 너무 좋아요. 모두들 잘했어요.
평가 및
소감
교사조언
다문화 수업 계획안 (만4세)

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