목차
1. 서론
2. 본론
1) 의사소통의 정의
2) 의사소통의 방법
3) 분명한 의사소통
4) 의사소통의 과정
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
1) 의사소통의 정의
2) 의사소통의 방법
3) 분명한 의사소통
4) 의사소통의 과정
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
리 해석하고 지각할 수 있는 경우가 있는데 같은 상황을 같이 지각하지 않으면 메시지를 달리 해석할 수 있음.
③ 개인 간의 거리
- 타인과의 상호작용에서 사람들이 선호하는 거리.
- 친밀한 거리(신체적 접촉 ~ 45cm의 거리) - 친밀한 거리에서의 의사소통의 특징은 신체접촉을 할 수 있으 며, 체온과 체취를 느낄 수 있으며 낮은 목소리도 들을 수 있다는 것이다.
- 개인적 거리(45cm ~ 1.2m의 거리) - 친밀한 거리보다는 정도가 덜한 것으로 적당한 억양으로 이야기할 수 있으며, 체온과 체취는 덜 느낄 수 있으나 악수를 하거나 어깨를 부딪치는 등의 신체적 접촉은 가능.
- 사회적 거리(1.2m ~ 3.6m의 거리) - 모든 사람의 전체적인 명확한 시각적 인식에 의해 특정되며, 이 거리에서는 체온이나 체취는 느낄 수 없으나 눈 맞춤이 증가되며 많은 사람들에게 들리기 하기 위해서는 목소리가 커야함.
- 공적인 거리(3.6m 이상의 거리) - 크고 또렷한 목소리로 발음해야 되며, 이 간격의 거리에서는 대 상자의 개별성이 무시되며 집단이나 지역사회 집단전체로만 인식됨.
④ 구역성 또는 활동영역
- 자신에 속한 것으로 여겨지는 공간이나 사물에 대한 개념으로 대부분의 사람들에 의해 인식 되는 영역을 말함.
- 대상자는 그것이 침해될 때 자신의 영역을 보호하려고 함.
⑤ 역할과 관계
- 송신자와 수신자 사이의 관계는 의사소통 과정에 영향을 미침.
- 역할과 관계에 따라 어휘의 선택, 문장 구조, 억약 등이 상당히 변화함.
⑥ 환경
- 사람들은 따뜻하고 소음이 없으며 안정된 편안한 환경에서 가장 효과적으로 의사소통을 할 수 있음.
- 부적절한 환경은 의사소통을 손상시키며 왜곡시킴.
Ⅲ. 결론
보건교사1년차인 당신에게 상담하러 온 김수식 학생은 키가 작아 체육대회에 불참하겠다는 고민을 털어놓지만 당신은 무관심한 태도와 눈맞춤도 하지 않은 무책임한 대답의 상황으로 보아 당신은 의사소통의 방법이 결여 되있는걸 알게 되었으며 우리는 의사소통을 정확하게 알아보기 위해 이 과제를 수행하였다. 올바른 의사소통을 하기위해 당신은 눈을 맞춤으로써 수식이의 관심에게 가지고 올바른 자세로 명확성을 가지고 김수식학생에게 해결방안을 제시해줘야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
· 김명자 외(2005) 최신기본간호학(상) 개정판 현문사
· 양선희 외(2012) 제4판 기본간호학(상) 현문사
· 송경애 외(2008) 기본간호학(Ι) 수문사
③ 개인 간의 거리
- 타인과의 상호작용에서 사람들이 선호하는 거리.
- 친밀한 거리(신체적 접촉 ~ 45cm의 거리) - 친밀한 거리에서의 의사소통의 특징은 신체접촉을 할 수 있으 며, 체온과 체취를 느낄 수 있으며 낮은 목소리도 들을 수 있다는 것이다.
- 개인적 거리(45cm ~ 1.2m의 거리) - 친밀한 거리보다는 정도가 덜한 것으로 적당한 억양으로 이야기할 수 있으며, 체온과 체취는 덜 느낄 수 있으나 악수를 하거나 어깨를 부딪치는 등의 신체적 접촉은 가능.
- 사회적 거리(1.2m ~ 3.6m의 거리) - 모든 사람의 전체적인 명확한 시각적 인식에 의해 특정되며, 이 거리에서는 체온이나 체취는 느낄 수 없으나 눈 맞춤이 증가되며 많은 사람들에게 들리기 하기 위해서는 목소리가 커야함.
- 공적인 거리(3.6m 이상의 거리) - 크고 또렷한 목소리로 발음해야 되며, 이 간격의 거리에서는 대 상자의 개별성이 무시되며 집단이나 지역사회 집단전체로만 인식됨.
④ 구역성 또는 활동영역
- 자신에 속한 것으로 여겨지는 공간이나 사물에 대한 개념으로 대부분의 사람들에 의해 인식 되는 영역을 말함.
- 대상자는 그것이 침해될 때 자신의 영역을 보호하려고 함.
⑤ 역할과 관계
- 송신자와 수신자 사이의 관계는 의사소통 과정에 영향을 미침.
- 역할과 관계에 따라 어휘의 선택, 문장 구조, 억약 등이 상당히 변화함.
⑥ 환경
- 사람들은 따뜻하고 소음이 없으며 안정된 편안한 환경에서 가장 효과적으로 의사소통을 할 수 있음.
- 부적절한 환경은 의사소통을 손상시키며 왜곡시킴.
Ⅲ. 결론
보건교사1년차인 당신에게 상담하러 온 김수식 학생은 키가 작아 체육대회에 불참하겠다는 고민을 털어놓지만 당신은 무관심한 태도와 눈맞춤도 하지 않은 무책임한 대답의 상황으로 보아 당신은 의사소통의 방법이 결여 되있는걸 알게 되었으며 우리는 의사소통을 정확하게 알아보기 위해 이 과제를 수행하였다. 올바른 의사소통을 하기위해 당신은 눈을 맞춤으로써 수식이의 관심에게 가지고 올바른 자세로 명확성을 가지고 김수식학생에게 해결방안을 제시해줘야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
· 김명자 외(2005) 최신기본간호학(상) 개정판 현문사
· 양선희 외(2012) 제4판 기본간호학(상) 현문사
· 송경애 외(2008) 기본간호학(Ι) 수문사
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