[방통대 2018년 2학기 교육사회학] 라이머 지음(김석원 옮김) 학교는 죽었다 한마당

소개글

[방통대 2018년 2학기 교육사회학] 라이머 지음(김석원 옮김) 학교는 죽었다 한마당에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?
2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?

본문내용

뜨거워지면 이를 인지하지 못하고 있다가 그 안에서 죽고 만다. 혼란이 두려워 학교 개혁을 미루어 둔다면 우리는 개구리 신세를 면할 수 없다.
학교가 직접적 경험과 실천의 장이 되기를 기대한다. 매일 저녁 학생들이 집에 와서 오늘 학교에서 어떤 것을 경험했고 그것을 통해 느낀 점이 무엇이었는지 부모에게 자랑하는 날이 오기를 학수고대 한다. 교과목의 변화, 교육방식의 변화, 교육 공간의 변화는 곧 학교 전체 시스템의 변화를 의미한다. 변화의 수준을 고려하여 우리는 학교 개혁안을 미리 준비해야 할 것이다. 지금부터 준비한다고 할지라도 실제 적용하는데 까지 수십 년이 걸릴지도 모른다. 더 늦기 전에 학교가 변화하여 미래의 학생들이 삶의 가치를 깨닫고 더 나은 미래를 만들어가는 주체가 될 수 있기를 희망한다.

키워드

학교는 죽었다 서평,   학교는 죽었다 독후감,   교육사회학,   방통대,   학교의 문제점