간호윤리와 법

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목차

방통대 간호학과 4학년 2학기 기말고사 1~15번 과제 과제

본문내용

중환자실 병상은 딱 1개뿐이었다. 고민 끝에 그 의사는 중환자실 병상을 임신부에게 내 주기로 결정했다. 복중 태아까지 두 사람의 생명을 살리는 길이라고 판단한 때문이다. 하지만 이후 나는 친구의 할아버지에게 몹쓸 짓을 했다는 죄책감에 시달리고 있다.
게다가 살려보려고 어려운 결단을 내린 임신부까지 사망하면서 정신적 고통은 배가 됐다. 우리 의료진은 “하루에도 몇 번씩 이런 결정”을 내려야 하는 요즈음 상황이 무서울 정도다.
과연 위의 행동이 옳았는지 아니면 다른 방법이 있었는지 나는 판단이 서지 않는다.
◆ 이 사례에서 대두되는 도덕문제를 다각도로 분석해 보시오.
이 사례에서와 같이 시설과 인력이 제한되어 있는 상황에서 치료받을 순서를 결정하는데 타당한 기준이 무엇이 적절할지 논의하시오. (예: 나이가 타당한 기준이 될 수 있는가? 선착순으로 의료서비스 수혜자를 선정하는 것이 옳은가? 등)
-나이와 상태의 심각성에 따라 치료받을 순서를 정하는 게 좋을 것 같다. 나이가 젊을수록 회복 가능성이 높기 때문에 환자들이 계속 늘고 있는 지금 상황에 병상 회전율을 높이기 위해서는 회복율이 높은 사람을 먼저 치료받게 하는게 방법인 것 같다.
<과제 작성 시 지시사항>
★ 1번~5번의 경우는 간단하게 답하시고, 6번~14번은 각 주제 당 A4용지 1/2매 (줄 간격 아래한글: 160%, MS word: 1.15~1.25 글자크기 10 point)내외로 제출하십시오. 15번은 A4용지 1매 (줄 간격 아래한글: 160%, MS word: 1.15~1.25 글자크기 10 point)내외로 간단하게 작성하시면 됩니다.

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방통 간호학과 4학년2학기 기말고사 과제