발달단계에 맞는 아동미술 환경구성의 원리를 고려하여 미술영역에 기본적으로 갖추어져야 할 미술활동을 위한 설비에는 어떤 것이 있는지 토론하고, 이와 같은 설비가 왜 필요한지 그 필요성을 제시하시오
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소개글

발달단계에 맞는 아동미술 환경구성의 원리를 고려하여 미술영역에 기본적으로 갖추어져야 할 미술활동을 위한 설비에는 어떤 것이 있는지 토론하고, 이와 같은 설비가 왜 필요한지 그 필요성을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 발달단계에 맞는 아동미술 환경구성의 원리를 고려하여 미술영역에 기본적으로 갖추어져야 할 미술활동을 위한 설비에는 어떤 것이 있는지 토론하고, 이와 같은 설비가 왜 필요한지 그 필요성을 제시
2. 참고자료

본문내용

대상으로 한 미술활동 설비는 유아의 호기심을 충족시킬 수 있는 다채로움에 중심을 두고 구비될 수 있어야 하겠다. 예를 들어 다채로운 색감이 들어간 벽지를 쓰거나 미술영역 공간에 여러 교재 및 교구를 배치할 수 있어야 한다는 것이다. 혹은 아이들의 예술적 심미감을 촉진할 수 있는 여러 색깔의 조명을 설치하는 것도 고려해 볼만하다고 생각한다.
-만 3~5세 아이들은 또래관계가 증진됨에 따라 단독활동보다 또래간 집단 활동을 선호하게 된다. 이에 만 3~5세 아이들을 대상으로 한 미술영역에는 중형 테이블, 대형 테이블이 구비될 수 있어야 하며, 아동 숫자에 맞는 의자도 구비될 수 있어야 하겠다.
테이블은 아동의 활동반경을 고려하여 가급적 큰 테이블을 구비하는 것이 바람직하며, 테이블간 간격을 충분히 확보함으로서 아동미술활동시 안전사고가 발생하는 것을 사전에 예방할 수 있어야 하겠다. 만 3~5세 아동을 위한 아동미술 영역에도 밝은 조명을 구비함으로서 아이들이 활동이 원할히 진행될 수 있도록 해야 할 것이다.
2. 참고자료
유아미술교육 (요점) 편집부 저 | 예하미디어 | 2006.01.10
아동미술 이소은, 권기남 저 | 양서원 | 2012.08.20.

키워드

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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2021.02.04
  • 저작시기2021.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1144883
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