미디어 교육과 사이버 교육

소개글

미디어 교육과 사이버 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ꊱ 미디어 교육
1. 미디어 수용자 교육의 필요성
2. 미디어 수용자 교육의 어려움
3. 미디어 교육 교재개발과 발전 방향

ꊲ 사이버 교육
1. 사이버 교육의 특징
2. 인터넷의 교육적 가치
3. 인터넷은 학생들에게 어떤 도움을 주는가?
4. 인터넷은 교사들에게 어떤 도움을 주는가?
5. 인터넷을 학교에 어떤 도움을 주는가?
6. 도구로서의 인터넷
7. 사이버 교육의 교육적 의의
8. 사이버 교육체제의 효과적 운영

본문내용

의 교 육 관념이 근본적 변화를 가져올 것이다.
* 사이버 교육은 비언어주의적 영역의 교육을 개척하는 계기를 마련하게 될 것이다. 그림, 동영상, 시뮬레이션 등 다양한 비언어적 수단이 사용된 교육을 가능하게 한다.
* 수요자 중심의 교육개념이 강화될 것이다. 시간적, 공간적, 방법론적 융통성으로 인하여 학교교육을 떠난 일반인들에게 다양한 교육기회를 제공함으로써 교육 선택의 폭을 넓혀 줄 것이다.
8. 사이버 교육체제의 효과적 운영
* 상호작용의 극대화를 통한 학습공동체를 창출하고 활성화 한다.
* 교육 프로그램을 설계, 개발, 전달하기 위한 체제를 구축하는데 관련 기관 및 업체들의 협력을 통한 효과적 학습을 지향한다.
* 분산된 열린 학습공간의 제공한다.
특히 관련 기관의 역할 수행이 잘 이루어지고, 그것을 웹상에서 가능하게 하는 기술적 요소를 적절히 활용할 수 있어야 한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 데이비드 버킹엄 지음, 기선정 외 옮김, 미디어 교육-학습리터러시 그리고 현대문화, 제이앤북, 2004.
2. 안정임 외 지음, 미디어 교육의 이해, 한나래, 1999.

키워드

미디어 교육,   사이버 교육,   매스미디어,   인터넷,   매스미디어,   교육