국어과 수행평가 문항개발- 광고텍스트를 중심으로

소개글

국어과 수행평가 문항개발- 광고텍스트를 중심으로에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
1. 연구의 목적 및 취지

Ⅱ. 수행평가문항 개발을 위한 이론탐색
1. 수행평가의 정의
2. 7차 교육과정-학습자 중심의 개별화 학습
3. 수행평가의 특징
4. 수행평가의 유형

Ⅲ. 국어과 수행평가의 방향
1. 국어과 수행평가의 지향점

Ⅳ. 광고언어의 국어교육적 수용을 위한 이론탐색
1. 광고언어의 국어교육적 의의 - 교육과정의 목표구현과 연계하여
2. 국어교육에서의 광고교육

Ⅴ. 광고언어를 활용한 수행평가 문항개발의 실제
1. 평가도구 개발시 유의점
2. 문항개발의 실제
(1) 광고와 문화의 소통알기(광고에 나타난 삶의 모습)
2. 국어 바로알기

Ⅵ. 결론

본문내용

교육적 효과가 있음에도 불구하고 본 보고서에서는 다양한 부분을 함께 다루지 못한 한계를 지닌다. 앞으로 이러한 부분들을 보강하여 좀더 완성되고 교육적 활용가치가 있는 연구물이 될 수 있도록 노력하고자 하는 각오로 본 보고서를 맺을까 한다.
참고 문헌
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시 교육 연구 채형렬
<목차>
Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 취지
Ⅱ. 수행평가문항 개발을 위한 이론탐색
1. 수행평가의 정의
2. 7차 교육과정-학습자 중심의 개별화 학습
3. 수행평가의 특징
4. 수행평가의 유형
Ⅲ. 국어과 수행평가의 방향
1. 국어과 수행평가의 지향점
Ⅳ. 광고언어의 국어교육적 수용을 위한 이론탐색
1. 광고언어의 국어교육적 의의 - 교육과정의 목표구현과 연계하여
2. 국어교육에서의 광고교육
Ⅴ. 광고언어를 활용한 수행평가 문항개발의 실제
1. 평가도구 개발시 유의점
2. 문항개발의 실제
(1) 광고와 문화의 소통알기(광고에 나타난 삶의 모습)
2. 국어 바로알기
Ⅵ. 결론

키워드

수행평가,   자기주도적 학습,   광고,   광고와 수행평가 문항,   평가문항 개발,   광고언어,   국어 수행평가,   국어 수행