본문내용
지적능력의 향상이라기보다 전인격적인 성품을 지닌 인간으로 성장하는 데 있을 것이다. 지금과 같은 성적제일주의 식의 시험과 경쟁만을 강조하는 주입식 교육만으로는 오히려 우리의 아이들을 망칠 뿐이다.
어린이 스스로가 주인이 되어 즐겁게 생활할 수 있는 학교교육이 필요하다. 다행스럽게도 섬머힐과 같은 열린교육의 이름아래 우리나라에서도 미숙하나마 여러 시도들을 엿볼 수 있게 되었다. 섬머힐에서 많은 성과를 거두었다면 우리 사회에서도 가능할 것이다.
비록 이제 막 시작하는 실험학교의 단계로 많은 문제점들이 야기되겠지만 아이들의 행복을 위한 교육이라는 우리의 나아가야 할 목표만 잃어버리지 않는 한 보다 나은 참된 교육으로 우리 사회에 자리잡을 것을 확신한다.
적어도 지금보다는 나은 시대에 우리들의 자녀가 진정으로 자신들이 원하는 삶을 살아갈 수 있도록 새로운 사회를 만들려는 다각적이고 적극적인 노력들을 함께 기울여야 할 것이다.
행복은 행복을 낳고 불행은 불행을 낳는다고 한다. 아이들을 너무 우리의 틀에 가둬놓으려 해서는 안된다. 사랑과 믿음으로 인정해 주는 것 만으로도 그들은 행복할 수 있다.
우리의 아이들이 모두 행복해질 그날을 희망하며 감상문을 마친다.
어린이 스스로가 주인이 되어 즐겁게 생활할 수 있는 학교교육이 필요하다. 다행스럽게도 섬머힐과 같은 열린교육의 이름아래 우리나라에서도 미숙하나마 여러 시도들을 엿볼 수 있게 되었다. 섬머힐에서 많은 성과를 거두었다면 우리 사회에서도 가능할 것이다.
비록 이제 막 시작하는 실험학교의 단계로 많은 문제점들이 야기되겠지만 아이들의 행복을 위한 교육이라는 우리의 나아가야 할 목표만 잃어버리지 않는 한 보다 나은 참된 교육으로 우리 사회에 자리잡을 것을 확신한다.
적어도 지금보다는 나은 시대에 우리들의 자녀가 진정으로 자신들이 원하는 삶을 살아갈 수 있도록 새로운 사회를 만들려는 다각적이고 적극적인 노력들을 함께 기울여야 할 것이다.
행복은 행복을 낳고 불행은 불행을 낳는다고 한다. 아이들을 너무 우리의 틀에 가둬놓으려 해서는 안된다. 사랑과 믿음으로 인정해 주는 것 만으로도 그들은 행복할 수 있다.
우리의 아이들이 모두 행복해질 그날을 희망하며 감상문을 마친다.
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