목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 강남의 생활 문화
1. 왜 문제인가?
2. 원인이 무엇인가?
Ⅲ. 강남의 교육 문화
1. 왜 문제인가?
2. 원인이 무엇인가?
Ⅳ. 강남의 생활·교육 문화의 문제점에 대한 해결책은 무엇인가
Ⅱ. 강남의 생활 문화
1. 왜 문제인가?
2. 원인이 무엇인가?
Ⅲ. 강남의 교육 문화
1. 왜 문제인가?
2. 원인이 무엇인가?
Ⅳ. 강남의 생활·교육 문화의 문제점에 대한 해결책은 무엇인가
본문내용
교시설, 의료시설 등의 공공재를 다른 지역에도 평등하게 분배하여야 한다. 그래서 다른 지역의 사람들이 느끼는 위화감을 줄일 수 있도록 하여야 할 것이다.
또한 정부는 공교육이 제 자리를 잡고 제 구실을 할 수 있도록 활성화 시켜야 할 것이다. 강남에 살든, 강북에 살든, 땅끝 마을에 살든 모든 학생들이 평등한 교육을 받을 수 있는 기회를 주어야 할 것이다. 부모의 경제적 부와 상관없이 온전한 자신의 노력과 능력에 의해서 대접받을 수 있는 사회를 만들어 주어야 할 의무가 있는 것이다.
또한 지역적 특성을 살린 특목고나 자립형 사립고의 활성화를 이뤄 강남으로 사람들이 몰리는 현상을 줄여야 할 것이다. 그러기 위해서 지금과 달리 정부에서는 거시적인 안목으로 교육정책을 수립해서 발전시켜 나가야 할 것이다.
개인적인 측면에서 해결 방안을 찾아보면 맨 위에서 말한 것처럼 강남 사는 사람들이 대한민국을 대표하는 상류층으로서 좀 더 책임감을 갖고 다른 지역 사람들에게 끼칠 파장을 생각하고 문화를 형성했으면 하는 바람이 든다.
또한 보통 서민들도 강남 '명품' 물질 문화만이 제일인 듯 가랑이를 찢지만 말고 나 자신을 '명품'으로 만들려는 시도를 해야 할 것이다.
또한 정부는 공교육이 제 자리를 잡고 제 구실을 할 수 있도록 활성화 시켜야 할 것이다. 강남에 살든, 강북에 살든, 땅끝 마을에 살든 모든 학생들이 평등한 교육을 받을 수 있는 기회를 주어야 할 것이다. 부모의 경제적 부와 상관없이 온전한 자신의 노력과 능력에 의해서 대접받을 수 있는 사회를 만들어 주어야 할 의무가 있는 것이다.
또한 지역적 특성을 살린 특목고나 자립형 사립고의 활성화를 이뤄 강남으로 사람들이 몰리는 현상을 줄여야 할 것이다. 그러기 위해서 지금과 달리 정부에서는 거시적인 안목으로 교육정책을 수립해서 발전시켜 나가야 할 것이다.
개인적인 측면에서 해결 방안을 찾아보면 맨 위에서 말한 것처럼 강남 사는 사람들이 대한민국을 대표하는 상류층으로서 좀 더 책임감을 갖고 다른 지역 사람들에게 끼칠 파장을 생각하고 문화를 형성했으면 하는 바람이 든다.
또한 보통 서민들도 강남 '명품' 물질 문화만이 제일인 듯 가랑이를 찢지만 말고 나 자신을 '명품'으로 만들려는 시도를 해야 할 것이다.
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