아동복지 사업의 기능과 실천방법

소개글

아동복지 사업의 기능과 실천방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서

Ⅱ. 아동복지 사업의 기능
1. 지지적 서비스
2. 보완적 서비스
3. 대리적 서비스

Ⅲ. 아동복지의 실천방법
1. 개별지도
(1) 개별지도의 기본원칙
① 개별화
② 의도적인 감정표현
③ 통제된 정서적 관여
④ 수용
⑤ 비심판적 태도
⑥ 자기결정
⑦ 비밀보장
(2) 개별지도의 주요기술
① 관찰
② 경청
③ 적절한 질문요령
(3) 개별지도 과정
① 접수단계
② 케이스 조사단계
③ 진단단계
④ 치료단계
2. 집단지도
(1) 집단지도의 기본원칙
(2) 집단지도의 주요기술
(3) 집단지도의 과정
① 사전단계
② 초기단계
③ 사정단계
④ 중간단계
⑤ 종결단계
3. 지역사회조직
(1) 지역사회조직의 기본원칙
① 지역사회의 자주적 자발적 원칙
② 합리적 계획과 과정의 원칙
③ 조정의 원칙
④ 합의의 원칙
⑤ 능력 부여자로서의 역할 원칙
(2) 지역사회조지그이 주요 기술
① 지역사회개발 기술
② 사회계획 기술
③ 사회행동 기술
(3) 지역사회조직의 과정
① 사실파악 단계
② 계획수립 단계
③ 계획실시 촉진 단계
④ 자원의 활용 및 동원단계
⑤ 활동평가 단계

Ⅳ. 결론

본문내용

야 하는 것으로 합의의 기술은 주로 지역사회조직 전문가가 지역주민들의 욕구에 대응하기 위해 필요하다고 판단해서 조직한 비스 제공자와 사회적 망이나 지역주민에 의한 서비스가 조화롭고 적합한 방법에서 수행되도록 보장하는 기술을 말한다. 이는 또한 조직들 간의 경계교량자로서 중요한 역할을 수행하게 한다.
② 사회계획 기술
사회계획은 비행, 정신건강과 같은 사회문제를 해결하고자 하는 기술적이고 기법적인 과정을 강조한다. 여기서는 문제해결을 위한 합리적인 계획수립과 통제된 변화를 중요하게 다루지만 지역사회개발 유형처럼 지역사회의 문제해결 능력을 배양한다거나 사회 행동유형처럼 근본적인 사회변혁을 증진시키는 것은 중요하지 않다고 본다.
사회계획의 주요 기술은 사실의 수집 및 분석, 그리고 프로그램 수행, 일을 용이하게 하는 일 등이다. 이는 계획자, 촉진자의 역할을 수행해야 하는 것으로 이러한 기술은 주로 객관적인 욕구사정, 자문, 새로운 프로그램의 형성, 사업계획 작성, 프로그램 평가 등과 관련된다.
③ 사회행동 기술
지역사회의 불우계층에 처한 주민들이 사회정의와 민주주의에 입각해서 보다 많은 자원과 향상된 처우를 그 지역사회에 요구하는 행동을 중심으로 하는 것이 사회행동이다.
사회행동의 주요 기술은 정치인에게 가하는 정치적 압력 기술, 행정소송 등 법적 행동기술, 피케팅과 가두행진 등에 의한 시민운동 차원에서의 사회적 항의 기술 등 크게 3가지로 구분할 수 있다. 이에 참여하는 사회복지사는 지역사회의 기존제도와 현실에 대한 근본적인 변화를 추구하게 된다. 다시 말하여 사회복지사들은 권력, 자원, 지역사회 정책결정에서의 역할 등의 재분배를 추구하며 공공기관의 기본정책에 대한 강한 변화를 추구한다.
(3) 지역사회조직의 과정
① 사실파악 단계
지역사회 내의 다양한 사회복지 문제나 욕구와 그것에 대한 주민의 의식정도나 그 문제성격에 대하여 실태조사, 앙케이트, 주민 토론회 및 좌담회를 통해 면밀히 검토. 파악한다.
② 계획수립 단계
문제해결이나 욕구 충족을 위해서는 어떤 사실에 대하여 어떤 사람들이 어떤 방법으로 얼마의 경비와 시간을 들여 그 목표를 달성할 것인가에 대한 계획을 수립해야 한다. 장. 단기목표 설정, 목표의 실현방법, 우선순위 결정이나 또는 문제해결의 조직이나 기구 등을 강구하며 필요경비의 내용이나 조달방법 등의 재정계획도 책정해야 하고 실천과정에서 예측될 수 있는 문제점에 대한 대응책도 아울러 고려해야 한다.
③ 계획실시 촉진 단계
수립된 계획의 원활한 수행과 관련하여 이를 촉진시킬 필요가 있다. 사회복지계획을 실시하고 촉진하기 위해서는 사회복지사만으로 되는 것이 아니다. 일반대중과 지역주민들이 그것을 이해하고 지지하여야 한다. 따라서 지역사회를 위한 사회복지계획의 인식, 동기부여를 위한 홍보활동, 조직내부의 상호협력관계를 유지. 강화할 수 있는 조정활동 등이 전개되어야 한다.
④ 자원의 활용 및 동원단계
계획을 구체적으로 수행하기 위해서는 인적. 물적. 사회적. 기타 각종 자원을 활용하고 동원해야 한다.
⑤ 활동평가 단계
활동사업을 평가하며 그 효과를 측정하는 과정이 필요하다. 목표의 성취도, 수행과정에서 야기된 문제점을 원인별로 검토하여 수정함으로써 앞으로의 계획수립에 크게 기여할 수 있다.
Ⅳ. 결론
지금까지 아동복지 사업이 어떠한 기능을 가지고 있으며 구체적인 실청방법에 대하여 알아보았다. 위와 같은 실천방법은 이론적인 면이 강하다고 생각한다. 실질적으로 아동복지 사업의 활발한 활동을 위해서는 무엇보다도 재정적으로 풍족해야 할 것이다. 조금씩 나아지는 한국 아동복지 사업의 중요성을 깨닫고 아동복지 사업의 적극적인 투자와 지원이 있어야 되리라고 본다.

키워드

아동복지 사업의 기능,   아동복지 사업의 실천방법,   지지적 서비스,   보완적 서비스