[역사적 인물][리더십][대통령][리더상][리더쉽][리더][지도자][지도자상][리더쉽]역사적 인물의 리더십과 우리나라 대통령의 리더십을 통해 본 바람직한 리더상과 현대사회가 요구하는 리더상(리더십, 리더쉽)

소개글

[역사적 인물][리더십][대통령][리더상][리더쉽][리더][지도자][지도자상][리더쉽]역사적 인물의 리더십과 우리나라 대통령의 리더십을 통해 본 바람직한 리더상과 현대사회가 요구하는 리더상(리더십, 리더쉽)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개관

Ⅱ. 리더십의 유형, 특징, 장․단점
1. 리더십의 유형
1) H. Jennings의 분류
2) G. Terry의 분류
2. 리더십 유형의 특징
1) 전제형
2) 민주형
3) 자유방임형
3. 리더십 유형의 장․단점
1) 전제형
2) 민주형
3) 자유방임형

Ⅲ. 리더십의 수준
1. 최고관리층의 리더십
2. 중간관리층의 리더십
3. 하위관리층의 리더십

Ⅳ. 역사상 리더십을 가진 리더
1. 조사내용
2. 조사결과
3. 이유

Ⅳ. 우리나라 대통령 리더십
1. 이승만 대통령 : (가부장적 리더)
2. 박정희 대통령 : (카리스마적 리더)
3. 전두환, 노태우 대통령 : (관리적 리더)
4. 김영삼, 김대중 대통령 : (성취적 리더)

Ⅴ. 바람직한 리더상과 리더십 육성 방안

Ⅵ. 현대 사회에서 요구되는 리더십 상

본문내용

나 육성의 이벤트로 끝나는 것이 아니라 반드시 현업에서 변화를 일으키기 위한 방안으로 육성이 이루어져야 한다. 교육 후 현업에 돌아가서 변화를 일으킬 몇 가지를 정한 후 그것이 현업에서 어떠한 변화를 일으키고 있는지를 반드시 주기적인 모니터링을 실시하여 변화의 결과를 이끌어 내는 교육 전후의 개입이 있어야 한다.
셋째, 단순히 강의위주가 아닌 실습 및 참여위주의 교육을 실시해야 한다. 일방적인 지식전달의 경우 교육을 받을 당시에는 이해가 간다고 모두들 고개를 끄덕이나 교육이 끝난 뒤 \'무엇을 배웠느냐\' 고 질문을 하면 한참을 생각하다가 \'글쎄요\' 하는 정도의 결과를 많이 보아 왔기 때문에 참가자 스스로 직접 교육에 참가하여 체험할 수 있는 시간을 많이 가져야 한다. 그래서 이래서는 안되겠구나 하는 강한 느낌과 의지가 발동되어 현업에서의 실천의지를 높이도록 해야 한다.
넷째, 단기적 처방으로 리더십에 문제가 발생될 때마다 땜질식의 교육을 하는 그러한 단기적인 안목에서의 교육보다는 주기적이고 지속적으로 장기적인 안목에서 리더십 역량을 배양하는 육성의 방법을 고려해야 한다. 일관되게 지속적으로 실시하면 그것이 바로 그 조직의 새로운 기업조직 문화로 탄생되는 결과를 얻게 된다.
끝으로 리더십 육성을 단지 교육적 차원에서 생각하기 보다는 교육 외적인 방안을 모색해야 한다는 것이다. 조직의 근무현장에서 리더십 육성 활동이 일어나는 학습조직 문화를 만들어 가야하는 것이다. 현장의 최고 책임자가 바로 리더십 육성의 리더가 되는 것이다. 일대일 코칭에서부터 멘토링, 직무순환, 특별 프로젝트의 부여, 경력개발, COP(community of practice), 사이버 학습 등 일을 통한 리더십 육성이 현장에서 이루어지는 조직이 되어야 한다.
Ⅵ. 현대 사회에서 요구되는 리더십 상
우리가 흔히 쓰는 리더십의 개념을 정확하게 언급하기는 힘들다. 리더십이라는 용어를 사용하는 사람마다 그 의미의 있어서 심한 차이가 있기 때문일 수도 있다. 그동안 많은 이들이 리더십에 대해 많이 연구하고 여러 종류로 나누긴하지만 그것 자체가 절대적인것이라 할 수 없다.
일반적으로 우리가 쓰는 리더십의 용어를 해석하자면 의사소통과정을 통하여 명시된 목표의 달성을 지향하게 하는 대인간의 영향력이라고 할 수 있는데 이러한 의미에서의 리더십은 꼭 정치적 지도자나 기업경영자뿐만이 아닌 일상생활속에서 살고있는 평범한 일반인들에게도 큰 의미를 지니며 이 때문에 현재 여기저기서 리더십 강연회나 출판물들이 인기를 끌고 있는 것이 아닐까 생각한다.
현재 우리는 리더십 열풍속에서 살아가고 있다. 리더십에 관한 출판물과 강연회등을 어렵지않게 찾아볼 수 있는데 여러 연구를 통해 산출된 리더십의 개념과 유형 리더십을 키우는 훈련방법등을 신문이나 텔레비전 각종 매체등을 통해 많이 접해보았을 것이라고 생각한다. 여러 연구자들마다의 리더십의 설명에 있어서 차이가 있듯이 리더십이란 한마디로 정의내릴 수 없으며 절대적인 정의자체도 존재하지 않을거라고 생각한다. 마찬가지로 시대와 상황에 따라 요구되는 리더십의 상이 달라질 수 있다고 생각한다.
불과 몇 십년전의 박정희 대통령을 생각해보아도 그렇다. 현시대와 같이 대화와 국민들의 동의가 중시되는 사회에서는 박정희 특유의 독단적이고 카리스마있는 리더십은 용납될 수 없을 것이다. 반대로 군대에서와 같이 위급한 상황에서 과감한 결정을 내려 부하들을 이끌어야 하는 군지휘관에게는 카리스마와 부하들을 강하게 밀어붙이는 카리스마형 리더십이 더 필요할 것이다.
리더십에 관한 유명한 이론들 중에는 허쉬와 브랜차드의 상황적이론, GE의 최고경영자 잭웰치의 리더십이론등이 있는데 미국의 코비리더십 센터의 리더십이론을 통해 그동안 우리나라에서 성행하던 리더십 유형을 설명할까 한다.
성공하는 사람들의 7가지 습관으로 유명해진 미국의 코비 리더십센터에 따르면 리더십의 유형은 네 가지로 나누어 질 수 있다고 한다.
첫째는 통제형, 둘째는 감독형, 셋째는 자율형, 넷째는 방임형이다.
그동안 우리나라는 통제형리더가 많았다고 볼 수 있는데 이는 그 당시 아직 민주주의가 제대로 뿌리내리지 못했기 때문으로 볼 수 있다. 이런 통제형리더의 특징은 모든 의사결정을 리더를 거치도록 하여 리더가 없으면 업무추진이 안되며 리더가 조직원들을 믿지 못하고 실력을 인정하지 않음으로서 크고 작은 일에 리더가 개입하고 직접나서는 스타일라고 볼 수 있다. 물론 이러한 통제형 리더가 나쁘다고 말할수 는 없다. 위에서 본바와 같이 각 시대와 상황에 따라 요구되는 리더십도 달라질수 있기 때문이다.
문제는 현시대에서 요구되는 리더십이 무엇인가 하는 것이다.
현재 우리사회는 국민들의 동의를 기반으로 한 정치체제를 유지하고 있다. 특히 나 사회단체들이나 개인들의 목소리가 커지면서 정부는 정책을 실행하기에 앞서 그들의 동의를 얻어내고 설득해야만 한다. 물론 이러한 사회단체들이나 개인들의 정치적참여는 민주주의에 실현에 있어서 아주 중요한 요소가 된다. 우리가 알다시피 민주주의는 이미 역사적 검증을 통해 그 필요성이 절실하고 극단적으로는 어느 역사학자가 언급한바와 같이 역사란 끝이 났으며 앞으로는 민주주의에 대한 투쟁으로 변화될 것이라 한다. 이러한 시대적 흐름에서 더이상 통제형 리더십은 그 효율성을 바랄수 없다는 것은 누구나 공감할 것이다.
사회의 수준이 고도화되면서 전문화된 지식과 능력이 있는 리더의 필요성이 절실해지고 있다. 각 구성원들에게 미래의 대한 목표를 제시하여 주고 각 구성원이 자기의 목표를 가지고 행동할때 그 리더십은 더욱 빛을 발하게 될 것이다. 현시대에서 필요한 리더십의 상을 정확히 제시하긴 어렵고 불가능할 수도 있지만 이러한 리더십이 아주 중요한것은 사실이다. 물론 지휘층에 있어서 리더십이 중요하다고 볼수 있지만 일상생활에서도 리더십이 필요하며 우리는 알게 모르게 서로의 리더십행사에 영향을 받고 있다. 이러한 점에서 어느 누구에게나 통용될 수 있는 현시대에서 가장 필요한 리더십의 상을 생각해보면 각자의 역할에 책임을 지고 자율적으로 업무를 처리하며 서로에게 긍정적인 리더십을 발휘하는 것이 현시대에서 가장 절실한 리더십의 상이 아닐까 싶다.

키워드

리더십,   대통령,   리더상,   리더쉽,   박정희