제 3장 사회과교육의 패러다임

소개글

제 3장 사회과교육의 패러다임에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.요약

2.비평

본문내용

각자 쇄국정책과 개방정책을 썼다. 두 분다 나라를 위하는 마음 즉, 나라의 화를 추구했지만 그 방법이 달랐다. 또한 이 내용을 배우는 학생들도 흥선대원군이 화를 추구했다고 보는 아이들과 명성황후가 화를 추구했다고 보는 아이들이 있을 것이다. 아이들이 더 중요하게 생각하는 가치가 다르기 때문이다. 그러므로 사회과교육의 패러다임으로서 화는 단순하지 않다.

키워드

사회과교육의 패러다임,   사회과교육론,   신사고,   안천,   사회과교육개론,   어명하,   교대