놀이의 유형,놀이문화,역할,기능,아동의 성역할 발달연구

목차

1. 과거와 현재의 놀이문화
(1) 엄마의 추억
(2) 아빠의 추억
(3) 요즘 아이들은 어떻게 노는가?

2. 놀이란?
(1) 놀이이론
① 정신분석이론
② 사회학습 이론
③ 인지발달이론
(2) 놀이의 특징

3. 놀이의 유형
(1) 인지적 수준에 따른 놀이의 유형
① 기능놀이
② 구성놀이
③ 가상놀이
④ 규칙 있는 게임
(2) 사회적 수준에 따른 놀이의 유형
① 몰입되지 않은 놀이(unoccupied play)
② 방관자적 놀이(on-looker behavior)
③ 혼자놀이(solitary play)
④ 평행놀이(parallel play)
⑤ 연합놀이(associative play)
⑥ 협동놀이(cooperative play)
※ 놀이치료

4. 장난감이 아이들에게 미치는 영향
(1) 우리나라 장난감의 역사
(2) 장난감 선택의 중요성
(3) 좋은 장난감의 선택
(4) 놀이감의 종류와 수가 유아행동에 미치는 영향
(5) 놀이감의 종류와 분류
※ 신문기사

5. 놀이가 아동발달에 갖는 의미
(1) 놀이는 아이에게 어떤 의미일까?
(2) 놀이를 통한 아동발달

6. 놀이가 없다면?
(1) 놀이의 중요성
(2) 어린이들의 놀이와 놀이감, 놀이공간
(3) 아이들은 왜 놀이를 하는가?

7. 놀이와 성역할
(1) 성의 개념
(2) 장난감의 선택
① 성별에 따른 영아와 성인의 상호작용
② 성 유형화와 부모의 역할
③ 아동의 방에 있는 것
④ 두 가지 방향: 부모와 자녀의 장난감 선호 과정
⑤ 장난감 광고의 메시지
⑥ 성 유형적 장난감 선호와 그 요인
(3) 상상놀이
① 상상놀이를 위한 도구
② 상상놀이에서의 역할
③ 상상놀이의 주제
(4) 신체놀이
① 거친 신체놀이의 기능
② 거친 신체놀이에서의 성차
③ 성차에 대한 설명
④ 남아와 여아에 대해 다르게 강화하는 것이 원인인가?
⑤ 생물학적인 경향이 원인인가?
(5) 규칙 있는 게임
① 성차의 증거
② 성차에 대한 문화적 설명
③ 생물학의 가능한 역할
성역할

1. 성역할 발달의 이론
(1) 정신분석 이론
(2) 사회학습 이론
(3) 인지발달 이론
(4) 성도식 이론
(5) 성역할 초월 이론

2. 성역할 발달의 인지적 요소
(1) 성 항상성
(2) 성역할 고정관념의 형성

3. 새로운 성역할, 개념
(1) 심리적 양성성
(2) 성역할 측정도구
(3) 심리적 양성성과 관련연구

결론

본문내용

욱 그러하다. 생물학적인 경향이 존재하든 존재하지 않든 문화적인 영향은 결코 무시될 수 없다. 일반적으로 아동의 게임에 미치는 문화의 영향은 오랫동안 명확하게 밝혀져 왔다. 최근의 연구흐름도 미국 아동의 놀이와 어른의 역할에서 문화적인 영향을 뒷받침하고 있다. 여자들이 일터에서 자기 자신을 남자와 경쟁력이 있다고 점점 더 많이 인식하게 됨에 따라, 여아들도 스포츠와 같은 전통적인 남아의 놀이활동에 점점 더 많이 참여하게 되고, 반면에 전통적인 여아의 게임(줄넘기, 공기놀이 등)은 점점 인기가 줄어들고 있는데, 이는 놀랄 일이 아니다. 마지막으로, 어렸을 때 경쟁적인 스포츠를 하고 놀았던 여성들의 경우, 전통적인 여성의 전문영역(예: 가르침)보다 전통적이지 않은 전문영역(예: 사업)에 더 많이 일하고 있다는 것은 흥미로운 일이다.(Coats & Overman, 1992).
성역할
1. 성역할 발달의 이론
한 개인이 그가 속해 있는 사회가 규정하는 성에 적합한 행동, 태도 및 가치관을 습득하는 과정을 성역할 사회화라 하며, 이 성역할 사회화 과정을 통해 남성성 또는 여성성이 발달한다. 남성성과 여성성의 발달은 인간발달의 매우 중요한 측면으로 정신건강의 한 척도가 되어왔다.
(1) 정신분석 이론
Freud는 남자와 여자의 근원적인 차이는 심리성적 발달의 5단계중 제3단계인 남근기에서의 서로 다른 경험에 기인한다고 한다. 이 단계에서 남아는 오이디푸스 콤플렉스를, 여아는 엘렉트라 콤플렉스를 각각 경험하게 되는데, 이러한 콤플렉스를 해결하기 위한 수단으로 성역할 동일시가 이루어진다고 한다.
(2) 사회학습 이론
Mischel은 성역할은 직접학습과 관찰학습에 의해 발달한다고 설명한다.
직접학습: 부모, 또는 친구가 아동의 성에 적합한 행동을 강화하고, 성에 적합하지 못한 행동을 벌함으로써 이루어진다.
관찰학습: 아동은 관찰을 통해서 많은 성역할 행동을 학습하게 된다. 부모나 친구 또는 다양한 형태의 매체를 통해서 자기 성에 적합한 행동을 학습하고, 이러한 행동유형은 강화를 통해서 내면화된다고 한다.
(3) 인지발달 이론
Kohlberg는 성역할 동일시의 가장 중요한 요인은 아동 자신이 성별 자아개념을 인식하는 것으로, 이것이 동일시에 선행한다고 주장한다. 같은 성의 부모와의 동일시가 성유형화의 결과라고 본다.
*성유형화: 아동기 자신이 속한 사회, 문화에 적합한 특성을 발달시키는 과정을 말한다.
(4) 성도식 이론
Bem의 성도식 이론은 사회학습이론과 인지발달 이론의 요소를 결합한 것이다. 성도식 이론은 성역할 개념의 습득과정을 설명하는 정보처리 이론으로서, 성유형화가 아동의 인지발달 수준이나 사회문화적 요인의 영향을 받지만 동시에 성도식화 과정을 통해 형성된다고 한다.
*성도식화: 성도식에 근거해서 자신에 관한 정보를 포함한 모든 정보를 부호화하고 조직화 하는 전반적인 성향이다. 여기서 성도식이란 성에 따라 조직되는 행동양식을 말한다.
(5) 성역할 초월 이론
Hefner, Rebecca, Oleshansky 등은 성역할 사회화에 대한 전통적인 견해는 인간의 잠재력을 위축시키고, 성별의 양극 개념과 여성의 열등성을 조장하는 것이라고 주장하면서, 성역할 발달에 관한 3단계의 새로운 모델을 제시하였다.
성역할의 미문화 단계, 성역할의 양극화 단계, 성역할의 초월단계가 그것이다. 제 3단계인 성역할의 초월 단계에 있는 사람은 성역할의 고정관념에서 벗어나 행동하고 성역할 규범에 얽매이지 않는다. 이러한 성역할 초월성은 융통성, 다원성 그리고 개인적 선택 및 개인이나 사회가 현재의 억압자-피억압자의 성역할에서 벗어나는 새로운 가능성을 의미한다.
2. 성역할 발달의 인지적 요소
(1) 성 항상성
Kohlberg- 개인의 성을 생물학적인 특성에 의해 변하지 않는다는 개념을 성 항상성으로 표현하였다.
Slaby&Frey-성 항상성은 4단계를 거쳐서 발달한다.
1단계: 성정체감의 인식
2단계: 성안정성의 단계
3단계: 성 항상성의 동기적 요소
4단계: 성 일관성
(2) 성역할 고정관념의 형성
성역할 고정관념은 성에 따라 승인된 외모, 행동, 양식, 말씨, 감정을 표현하는 방식 및 다른 여러 가지 특성들에 대한 구체적인 개념들로서 정의된다.(Hurlock)
*성역할 고정관념이 획득되는 시기에 관한 연구(Kuhn과 그동료들)
2세유아도 성역할 고정관념의 지식을 소유하고 있으며 성을 영속적이고 바뀔 수 없는 면으로 간주한다. 따라서 유아가 특정한 성에 자신이 소속한 것을 인식함으로써 동성의 부모와 동일시가 이루어진다. 유아의 성역할 고정관념은 주로 직업, 성격특성, 행동특성, 놀이를 중심으로 형성되고 있다.
3. 새로운 성역할, 개념
(1) 심리적 양성성
상황에 따라서 도구적 역할과 표현적 역할을 수행할 수 있다는 보다 효율적인 성역할 개념을 의미한다.
(2) 성역할 측정도구
Constatinople의 전통적인 남성성-여성성 척도에 대한 평가는 성역할 분야에 있어서 개념적, 방법론적 변화를 가능하게 하였다. 그녀의 평가에 의하면 종래의 남성성,여성성 척도들은 남성성과 여성성을 단일 차원으로 보고 남성성과 여성성이 각기 양극을 대표한다고 본다는 것이다. 이러한 Constatinople의 견해를 많은 사람이 지지했다. 그중 Bem과 Spence도 성역할이 양극개념으로 이해되어져서는 안 된다는 신념하에 양성성을 측정할 수 있는 새로운 성역할 측정도구를 개발하였다. 이들이 제시한 측정도구의 척도는 종래의 남성성,여성성척도의 문제점을 해결한 것으로서, 남성성과 여성성을 각기 독립된 변수로 보고 남성성과 여성성을 따로 측정할 수 있도록 남성성 척도와 여성성 척도 두 가지를 포함하고 있다. 이 측정도구에 의하면 남성적인 사람이 동시에 여성적인 사람일 수도 있는데, 이것이 바로 양성성이다.
(3)심리적 양성성과 관련연구
성역할에 관한 많은 연구들이 양성성이 가장 융통성 있는 성역할 유형이라고 보고한 반면, 남성성이 보다 효율적인 성역할 유형이라고 하는 연구 또한 상당수 있어 현재로선 단정적인 결론을 내리기가 어렵다. 따라서 이 분야에 관해 앞으로 더 많은 연구가 이루어져야 할 것으로 보인다.

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