전통, 근대, 현대의 여성교육

목차

1.전통시대의 여성 교육

2.근대 사회의 여성교육

3.현대사회의 여성교육

본문내용

수행 기관으로는 종합사회복지관, 여성회관, 한국여성개발원, YWCA, 여성단체, 문화센터, 대학 부설 사회교육원, 매스미디어 등이 있다. 이러한 기관들은 교육내용을 여성 의식 교육, 직업 기술교육, 여가 교양 교육, 학력 인정 교육에 이르기까지 다양하게 실시하고 있다. 그러나 이러한 기관들이 사회교육의 궁극적 목적인 여성들의 자아 발전과 삶의 질을 향상시키는데 적합한 교육을 하고 있는지에 대해서는 의문을 느끼지 않을 수 없다. 여성 사회교육 프로그램은 오락.소모적인 내용에서 벗어나 여성들의 일상 생활에서 건전한 활동을 하고, 민주적이고 진보적인 사고와 지도력을 형성할 수 있도록 유도하여야 할 것이다. 또한 남성과 여성의 동반자적 역할을 재정립할 수 있도록 다양한 교육 프로그램이 개발되어야 할 것이다.

키워드

평생교육 ,   전통, 현대, 근대 ,   여성교육