듀이의 교육의 위험성

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< 듀이의 교육의 위험성 >

본문내용

고 볼 수 있다.
피터스의 주장에 동조하는 것은 아니지만, 적어도 실수를 줄일수 있는 방법중 하나라는 점에서 틀에 짜여진 교육과정과 어느 정도 가이드라인이 있는 교수-학습방법은 그 의미를 지닌다고 할 수 있을 것이다.
물론 듀이의 교육은 그 성공적인 면을 볼 때, 즉 달성되었을 때 그 효과를 본다면 매우 큰 의의를 지닌다. 하지만 그 중간과정에 대한 언급이 너무나 부족하여 자칫, 교사로 하여금 자신은 듀이의 교육을 하고 있다는 생각을 가지게 할지 모르나 실제로는 이것도 저것도 아닌 이상한 교육을 하게 되는 경우가 생길 가능성이 크다. 그러한 점을 생각할 때, 자유로운 틀의 교육도 좋기는 하지만, 어느정도는 짜여진 틀이 있는, 그리고 실수를 줄일수 있는 가이드라인이 필요하지 않을까 하는 생각을 한다.

키워드

듀이,   민주주의의 교육,   위험성