목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 - A+ 받는 방법
1. 학생스스로 노력하는 방법
(1) 수업시간에 집중하기
(2) 출석에 충실하기
(3) 과제를 성실히 수행하기
(4) 부정행위하기
2. 교수와의 관계를 도모하는 방법
(1) 로비활동
(2) 교수실 방문
(3) 업무보조
3. 정보를 활용하는 방법
(1) 시험 족보 알아두기
(2) 꿀과목 알아두기
(3) 필기노트 빌리기
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론 - A+ 받는 방법
1. 학생스스로 노력하는 방법
(1) 수업시간에 집중하기
(2) 출석에 충실하기
(3) 과제를 성실히 수행하기
(4) 부정행위하기
2. 교수와의 관계를 도모하는 방법
(1) 로비활동
(2) 교수실 방문
(3) 업무보조
3. 정보를 활용하는 방법
(1) 시험 족보 알아두기
(2) 꿀과목 알아두기
(3) 필기노트 빌리기
Ⅲ. 결론
본문내용
러나 어떤 과목이 꿀 과목인지 아닌지는 그 수업을 수강해 보거나 그 수업을 담당하시는 교수님의 강의를 수강해본 사람만이 알 수 있다. 그러니 선배에게 물어서 그런 과목이 어떤 것인지 알아보고 수강해야 한다.
그러나 사람마다 자신에게 맞는 과목이 있게 마련이므로 남이 추천해준다고 무작정 수강 신청을 했다가 후회하는 경우가 있으니 유의하여야 한다. 그리고 학점을 쉽게 받을 수 있는 과목을 선택하는데 치중하지 말고 자신이 공부하고 싶은 과목을 수강하는 것이 좋다. 예를 들어 공무원이 되고자 하는 사람들은 국사 관련 교양과목을 신청하는 것이 효과적일 것이다.
(3) 필기노트 빌리기
자신이 철저하게 예습을 하고 난 뒤 어렵고 중요하다고 생각하는 내용을 필기한 노트로 공부하는 것이 가장 좋은 방법이다. 그러나 수업시간에 졸거나 수업에 참여하지 못한 경우에 그 수업 내용을 알기 위해서는 노트를 빌려야한다.
물론 대다수의 학생들은 평소 수업시간에 성실이 필기를 하지만 실제 그들의 필기를 들여다보면 그 필기한 내용의 질은 천차만별로 차이가 난다. 당연히 핵심이 잘 요약되어 있는 필기를 빌리는 것이 시험을 잘 치는데 도움이 된다. 그러기 위해서는 함께 수업을 듣는 친구들과 교우관계를 돈독히 해두어야 한다. 그리고 올해와 작년, 재작년의 수업 내용이 큰 차이가 날 일이 없는 과목의 경우 당연 과거 수강생(선배님)들의 노트를 빌리는 것도 좋다.
하지만 자신이 직접 필기한 내용이 아니기 때문에 쉽게 이해하기 어렵고 글씨를 알아보기 힘든 경우가 발생할 수 있다. 그리고 친구에게 노트를 빌리는 것이 교우 관계에 있어 걸림돌이 될 우려도 있으므로 주의해야한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 수업을 들으며 A+를 받을 수 있는 다양한 방법에 대하여 알아보았다. 물론 그 중에는 기존에 알고 있는 방법도 있고, 바람직하지 않은 방법도 있었다. 가장 중요한 것은 자신이 수업에 대한 관심을 갖고 노력하는 것이다. “노력은 결코 배신하지 않는다.”라고 했다. 노력 없는 대가를 바라지 말고 수업시간에 충실하고, 교수와의 관계를 돈독히 하여 더 깊은 배움을 얻어야 한다. 그리고 주변의 정보를 효과적으로 활용한다면 A+ 학점을 받는 것은 크게 어려운 일이 아니다. 자신이 노력 한 만큼 점수는 나오는 것이다.
참고문헌
<성공적인 대학생활을 위한 학습전략>, 손연아, 학지사, 2007
<대학생활의 설계>, 서울대학교 학생생활연구소, 서울대학교 출판부, 1992
그러나 사람마다 자신에게 맞는 과목이 있게 마련이므로 남이 추천해준다고 무작정 수강 신청을 했다가 후회하는 경우가 있으니 유의하여야 한다. 그리고 학점을 쉽게 받을 수 있는 과목을 선택하는데 치중하지 말고 자신이 공부하고 싶은 과목을 수강하는 것이 좋다. 예를 들어 공무원이 되고자 하는 사람들은 국사 관련 교양과목을 신청하는 것이 효과적일 것이다.
(3) 필기노트 빌리기
자신이 철저하게 예습을 하고 난 뒤 어렵고 중요하다고 생각하는 내용을 필기한 노트로 공부하는 것이 가장 좋은 방법이다. 그러나 수업시간에 졸거나 수업에 참여하지 못한 경우에 그 수업 내용을 알기 위해서는 노트를 빌려야한다.
물론 대다수의 학생들은 평소 수업시간에 성실이 필기를 하지만 실제 그들의 필기를 들여다보면 그 필기한 내용의 질은 천차만별로 차이가 난다. 당연히 핵심이 잘 요약되어 있는 필기를 빌리는 것이 시험을 잘 치는데 도움이 된다. 그러기 위해서는 함께 수업을 듣는 친구들과 교우관계를 돈독히 해두어야 한다. 그리고 올해와 작년, 재작년의 수업 내용이 큰 차이가 날 일이 없는 과목의 경우 당연 과거 수강생(선배님)들의 노트를 빌리는 것도 좋다.
하지만 자신이 직접 필기한 내용이 아니기 때문에 쉽게 이해하기 어렵고 글씨를 알아보기 힘든 경우가 발생할 수 있다. 그리고 친구에게 노트를 빌리는 것이 교우 관계에 있어 걸림돌이 될 우려도 있으므로 주의해야한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 수업을 들으며 A+를 받을 수 있는 다양한 방법에 대하여 알아보았다. 물론 그 중에는 기존에 알고 있는 방법도 있고, 바람직하지 않은 방법도 있었다. 가장 중요한 것은 자신이 수업에 대한 관심을 갖고 노력하는 것이다. “노력은 결코 배신하지 않는다.”라고 했다. 노력 없는 대가를 바라지 말고 수업시간에 충실하고, 교수와의 관계를 돈독히 하여 더 깊은 배움을 얻어야 한다. 그리고 주변의 정보를 효과적으로 활용한다면 A+ 학점을 받는 것은 크게 어려운 일이 아니다. 자신이 노력 한 만큼 점수는 나오는 것이다.
참고문헌
<성공적인 대학생활을 위한 학습전략>, 손연아, 학지사, 2007
<대학생활의 설계>, 서울대학교 학생생활연구소, 서울대학교 출판부, 1992
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