목차
-Piaget의 인지발달단계론과 수학적 사고의 조작 체계에 대하여 기술하여라.
-Bruner의 인지발달론과 발견학습이론, 수학적 구조 지도에 관하여 논술하여라.
-Piaget의 지능이론에 대하여 기술하여라.
-사고의 일반양식에 관한 Skemp의 학습이론을 설명하여라.
-Skemp의 일반사고양식의 관계망형성에 관한 이론에 대하여 기술하여라.
-Bruner의 인지발달론과 발견학습이론, 수학적 구조 지도에 관하여 논술하여라.
-Piaget의 지능이론에 대하여 기술하여라.
-사고의 일반양식에 관한 Skemp의 학습이론을 설명하여라.
-Skemp의 일반사고양식의 관계망형성에 관한 이론에 대하여 기술하여라.
본문내용
로 관계망의 형성이 필수적이다. 수학의 어떤 주제에 대한 관계망은 무엇으로 이루어지며, 기초적인 관계망은 무엇인가를 연구하는 것이 매우 중요하다. 새로운 지식을 획득하기 위한 도구가 관계망 내에 존재하도록 하여야 한다. 새로운 지식의 동화, 조절, 이해가 융합하여 학습효과를 증대하게 하는 수학적 관계망 형성은 수학교육자와 현장교사의 일차적 임무이다.
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