포스트모더니즘 ppt 자료(교육철학 및 교육사)

소개글

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목차

1. 포스트모더니즘의 의의

2. 포스트모더니즘의 배경

3. 포스트모더니즘의 특징

4. 포스트모더니즘의 주요인물

5. 포스트모더니즘과 교육

6. 포스트모더니즘의 교육적 특징

7. 포스트모더니즘의 교육의 목적_내용_방법

8. 포스트모더니즘의 교육방향

9. 포스트모더니즘의 교육 실제적용의 예

10. 모더니즘과 포스트모더니즘의 차이

11. 포스트모더니즘이 교육에 미친 영향

12. 포스트모더니즘 교육의 한계점

13. 참고문헌

본문내용

5. 포스트모더니즘과 교육
(1) 포스트모더니즘의 교육의 필요성
형식과 체계에 의해 지나치게 경직되어 있었던 학교교육을 보다 유연하고 개방적으로 만들어서 급변하는 사회적 요구와 학생들 자신의 변화에 좀더 빠르게 대처하기 위한 교육과의 관계가 요구되어짐
포스트모던 교육의 타자성, 정전의 불신과 상호텍스트성은 특히 교육에서 교조적 정전으로 나타나는 교과서를 상대화하고 다수화하여 여러 이론들 중의 하나로 해체하는 것으로 나타난다. 이러한 타자성 전략은 포스트모던 교육학의 핵심으로, 특히 학교 교육에서 특권적 지위를 누리고 있는 교과서의 사회적 이데올로기적 성격에 대한 수많은 해석을 열어줌으로써, 다양한 교육내용을 통해

키워드

포스트모더니즘,   교육철학 및 교육사,   교육철학,   모더니즘