학교 보건 교육 부활을 위한 계획서

소개글

학교 보건 교육 부활을 위한 계획서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 목차

2. 서론
- 보고서의 방향

3. 본론
-1) 학교 보건의 개념
-2) 학교 보건의 실태와 문제점
-3) 학교 보건의 문제점에 대한 개선방안

4. 결론
-느낀 점과 보건 교육에 대한 전망

본문내용

영적 건강을 관리하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 습득하도록 해주는 학습경험의 한 과정이다. 특히 초, 중, 고등학교 내에서는 우리가 살아가는데 필요한 가장 기본적이면서도 중요한 성숙이 이루어지는 시기이다. 그렇기 때문에 학교에서의 보건 교육은 청소년 스스로 자신의 건강을 유지하고 독립적인 성인으로 성장하기위해 꼭 필요한 준비단계라고 할 수 있다.
하지만 앞서 말했듯이 현재 보건 교육은 이처럼 가장 중요하지만 가장 쉽게 생각하고 방치되어 가고 있다. 그 해결을 위해서 이 보고서에서 제시하는 방안은
첫째, 보건 교과의 단독 교과목화이다.
둘째, 1인 이상 보건 교사를 의무 배치한다.
셋째, 보건 교육 필요성에 대한 인식을 증대 시킨다.
여기서 가장 중요하게 생각해야 할 점이 바로 인식을 바로 잡는 것이다. 우리는 주위에서 공부의 중요성을 일깨워 주려고 이야기를 하면 잔소리로 듣고, 오히려 반항심이 생겨 더 공부를 하지 않았던 경험이 있을 것이다. 하지만 자신이 공부의 필요성에 대해 느끼는 ,즉 내재적 동기를 가지게 되었을 때 공부에 더 흥미를 가지고 능률이 더 오른 다는 것을 잘 알고 있다.
보건 교육은 교과 자체 중심으로 이루어져서는 안 된다. 학교 보건 교육의 참된 의미는 학생 개개인의 발달을 위한 인본주의적 교육이라는 것이다. 학생들의 경험을 바탕으로 스스로 필요성을 깨닫는 것이 가장 중요할 것이다.
아직 보건 교육이 부활하기에는 교육과정에 부족한 점이 많다. 지금 당장에 보건교육이 되살아난다는 것이 무리가 있다는 게 사실이다. 하지만 우리 보건 교육인 들이 교육과정을 잘 설계하는 것을 비롯한 다각도의 준비와 노력을 통해 보건교육을 되살리게 된다면, 양질의 보건교육을 통해 학생들과 나아가서는 국민들의 건강을 증진 시키는데 이바지 할 수 있을 것이다.
출처
보건 교사 대비 기본서 1-상 , 박현숙 , 교육과 미래
전국 초. 중. 고등학교 보건교육 실태 조사 연구
박은숙 외 7명 , 한국간호과학회(구-대한간호학회),대한간호학회지,2006
2007년 개정 교육과정 개요-최종본, 교육과학기술부 웹사이트 검색자료)
제7차 체육과 교육과정 개정에 따른 체육교육과정 변천의 탐색
조미혜 , 김윤희 , 서지영 ( Mi Hye Cho , Youn Hee Kim , Ji Young Seo )
한국스포츠교육학회 | 한국스포츠교육학회지 | 1997
체육교육과정개론 ,윤명희 태근문화사 , 1998.06.

키워드

학교 보건 교육,   보건 교육 실태 ,   보건 교육 문제점,   보건 교육 개선방안