유아의사회적능력기르기

목차

제 1 장 유아기의 사회적 능력

제 2 장 사회적 발달을 위한 맥락 조성

제 3장 사회적 능력을 길러주기 위한 원리와 실제

제4장 사회적 능력을 촉진하는 교수 전략

제5장 사회적 능력의 강화

▶ 느낀 점 ◀

본문내용

짝지어 줌으로써 사회적 상호 작용의 기회를 제공하기
⑪ 고자질하는 습관을 고쳐주기 : 직접적이고 사실적인 방식 규칙제시
3. 사회적 기술 훈련시키기
① 사회적 기술 훈련의 효과 : 유아 행동, 인기도에 긍정적인 변화
② 지도 과정 : 관찰과 지도, 맥락 내에서의 연습 등을 통하여 또래와 성인들을 경험으로 배움
③ 사회적 기술 훈련의 한계 : 사회적 상호 작용의 패턴체적으로 통합될 수 없음.
▶ 느낀 점 ◀
유아들에게 실제적으로 현장에서 적용할 수 있는 사회적 기술 훈련에 대해서 생각해 볼 수 있는 시간이 되었다. 현장에서 유아의 한 가지 행동만 가지고 평가, 분석하는 것이 아니라 맥락을 통해 이해하고 발달 특성 및 환경들을 통해 유아를 교육하며 유아가 능동적으로 학습하도록 도와주도록 해야 하겠다.

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