올데이계획안-교통기관 육상교통 이야기나누기, 새노래, 조형활동

소개글

올데이계획안-교통기관 육상교통 이야기나누기, 새노래, 조형활동에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

서 붙이는 거에요. 모자이크를 다 한 친구들은 가위로 자동차를 오려주세요. 조형 활동은 긴바늘이 12자에 갈 때까지 할 거에요. (자동차 도안을 나누어 주고 활동을 시작한다.)
<마무리>
◎ 친구들의 작품을 소개한다.
T:지혜반 모두 모였나요? 선생님이 아까 보니까 우리 지혜반 친구들이 너무 예쁘게 자동차를 꾸며서 이렇게 선생님이 가지고 나왔어요. (아이들의 그림을 소개한다.)
◎ 활동 후 느낌을 이야기한다.
T:선생님과 자동차 모자이크를 해 보았는데 재미있었던 점/ 힘들었던 점/ 속상했던 점이 있었나요?
C:종이를 찢는 것이 재미있었어요.
◎ 다음 활동을 소개한다.
T:우리 친구들이 예쁘게 꾸며준 자동차는 어떻게 하면 좋을까요?
C:지혜반에 전시해요
T:그러면 좋겠다. 우리 음률영역이 있는 창문에 전시를 해보자. 다음 시간을 무엇을 하는 시간이지요?
C:점심시간이요.
T:그래요. 자 몸에 파란색이 있는 친구들 먼저 도시락 준비하고 화장실 다녀오자.
신문지, 색종이, 풀, 자동차 도안
12 : 10
~ 12 : 20
화장실
화장실을
다녀온다.
손을 깨끗하게 닦는다.
변기사용을 스스로 할 수 있다.
12:20
~ 01:20
점심
양치질
바른자세로
음식을 골고루
먹는다.
*점심
손을 깨끗이 씻은 후 도시락을 준비한다.
음식을 배식한 후 골고루 맛있게 먹는다.
점심을 다 먹은 유아는 양치컵과 칫솔로 양치를
한다.
양치를 다 한 유아는 양치컵과 칫솔을 정리한다.
도시락
칫솔
치약
양치컵
01 : 20
~ 02 : 30 낮잠/
휴식
낮잠을 자거나
휴식을 취한다.
조용히 낮잠을 자고, 휴식을 취한다.

키워드

교통기관,   자동차,   모자이크,   새노래,   이야기나누기,   육상,   교통