목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 은박지
2. 밀가루 반죽
3. 모래
4. 폐지
5. 황토
6. 동전
7. 과일 또는 채소
8. 풀꽃
9. 짚
10. 페트병
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
1. 은박지
2. 밀가루 반죽
3. 모래
4. 폐지
5. 황토
6. 동전
7. 과일 또는 채소
8. 풀꽃
9. 짚
10. 페트병
Ⅲ. 결론
본문내용
하여 여러 가지를 표현해 낼 수 있다.
Ⅲ. 결론
아동의 시기는 객관적인 사고가 싹트고 호기심과 활동이 활발한 시기로 미술교육에서 재료와 도구를 사용하여 자신의 느낌, 욕구, 생각, 상상력 등을 표현하는 자극과 경험이 충분히 주어져야 한다. 즉 다양한 재료를 활용한 표현은 자기표현과 자기완성을 통해 창의력을 계발할 수 있게 된다. 그러므로 재료의 활용은 경험을 통해 물질에 대한 이해와 개념을 인식하면서 흥미롭고 재미있는 활동으로 새로움을 느끼고 그 새로움을 창의적으로 나타내고 표현할 수 있으므로 아동미술교육을 위하여 창의적 소재와 다양한 활용에 대한 연구가 필요하다. 앞으로 더욱 새로운 표현재료와 기법들이 계속적으로 연구되어 이를 통한 창의적 교육이 실제 교육현장에서 활발히 적용될 수 있기를 기대한다.
Ⅲ. 결론
아동의 시기는 객관적인 사고가 싹트고 호기심과 활동이 활발한 시기로 미술교육에서 재료와 도구를 사용하여 자신의 느낌, 욕구, 생각, 상상력 등을 표현하는 자극과 경험이 충분히 주어져야 한다. 즉 다양한 재료를 활용한 표현은 자기표현과 자기완성을 통해 창의력을 계발할 수 있게 된다. 그러므로 재료의 활용은 경험을 통해 물질에 대한 이해와 개념을 인식하면서 흥미롭고 재미있는 활동으로 새로움을 느끼고 그 새로움을 창의적으로 나타내고 표현할 수 있으므로 아동미술교육을 위하여 창의적 소재와 다양한 활용에 대한 연구가 필요하다. 앞으로 더욱 새로운 표현재료와 기법들이 계속적으로 연구되어 이를 통한 창의적 교육이 실제 교육현장에서 활발히 적용될 수 있기를 기대한다.
추천자료
- [미술교육][미술과교육][조형활동][조형]미술교육(미술과교육)의 성격, 미술교육(미술과교육)...
- [미술교육]미술교육 미적체험활동의 필요성과 목적, 미술교육 미적체험활동의 문제점, 미술교...
- [유아미술교육][유아교육][미술교육]유아미술교육의 특성, 유아미술교육의 목적과 유아미술교...
- 미술과(미술교육) 개념과 특성, 초등학교 미술과(미술교육) 목표, 초등학교 미술과(미술교육)...
- 미술과(미술교육) 미적체험활동학습, 미술과(미술교육) 감상중심학습, 미술과(미술교육) CAI(...
- 한국전통미술교육(전통미술지도)의 정의와 의의, 한국전통미술교육(전통미술지도)의 지도내용...
- 미술감상학습(미술감상교육)의 개념과 중요성, 미술감상학습(미술감상교육)의 원칙과 단계, ...
- [미술과교육 창의적지도][미술과교육][창의성교육][창의성지도]미술과교육 창의적지도의 필요...
- 미술감상학습(미술감상교육)의 정의와 과정, 미술감상학습(미술감상교육) 자료개발과 ICT(정...
- 미술과교육 창의적학습의 중요성, 미술과교육 창의적학습 기본요소, 미술과교육 창의적학습 ...
- 미술교육의 성격, 미술교육의 목표, 미술교육의 필요성, 초등학교 미술교육의 내용, 초등학교...
- [한국미술교육][학문중심교육][미술교과서]한국미술교육의 목적, 한국미술교육의 배경, 한국...
- 미술과교육 창의적활동의 의미와 장점, 미술과교육 창의적활동의 요인, 미술과교육 창의적활...
- 미술감상교육(미술감상수업)의 의의와 목표, 미술감상교육(미술감상수업)의 실태와 내용구성,...
소개글