사회과와 가치 지도

소개글

사회과와 가치 지도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사회과와 가치 지도의 중요성
(1) 변동 사회에서의 가치 갈등
(2) 사회과교육의 역할

2. 가치관의 개념과 특징
(1) 가치관의 정의
(2) 클라크혼의 가치관 모형
(3) 가치관과 인간의 행동

3. 가치 지도 방법
(1) 언어적 교훈주의
(2) 지적 발달단계 접근법
(3) 가치명료화 접근법
(4) 가치분석 접근법
(5) 배려와 감사의 윤리(ethics of caring and appreciation)
(6) 친사회적 행동
(7) 지도 방법에 대한 종합 평가

4. 가치 교육 현장 지도의 유의점
(1) 가치교육의 방향
(2) 교사의 역할
(3) 관련 교과 및 가정, 학교, 지역사회와의 협조

본문내용

택하는 경우에는 왜 그러한 결정과 선택을 하는가에 대한 충분한 이유를 제시할 수 있어야 한다는 것은 가치관 교육의 중요한 과정이다.
4. 가치 교육 현장 지도의 유의점
(1) 가치교육의 방향
가르치려고 하는 특정한 가치들을 기계적으로 외우게 하는 것보다도 그러한 가치들이 현실적으로 무엇을 의미하느냐는 데에 관심을 두어야 하며 그러기 위해서는 생활과 관련하여 구체적인 상황에서 의미를 파악해야하며 끊임없는 가치문제 제기와 스스로의 가치결정과 언어 및 다양한 매체를 활용한 교과, 가정, 학교, 사회의 일관성 있는 지도가 필요하다.
(2) 교사의 역할
① 사회적 성격과 교사의 역할 차이 : 미국적인 가치관 교육은 가치의 선택이나 결정은 학생이 하도록 하고 교사는 다만 가치의 문제를 제거하여 학생이 생각하도록 하는 역할 을 하는 것이다. 반면 개발도상국에서는 근대적인 가치와 전통적인 가치의 갈등이 심하 기 때문에 바람직하다고 생각되는 가치를 학생들이 형성하도록 교사가 상당한 영향력을 행사할 것이 기대된다.
② 한국에서의 교사의 역할 : 특정한 가치를 획일적으로 강조해서는 안 되지만 국가와 사 회의 발전 또는 개인과 사회와의 관계에서 바람직하다고 생각되는 가치를 학생들이 내 면화하고 발전시킬 수 있도록 교사의 민주적인 지도력이 기대된다(공정한 지도형)
(3) 관련 교과 및 가정, 학교, 지역사회와의 협조
가치 교육은 관련 교과에서 분산적으로 교수하는 것이 바람직하다. 또 가정, 학교, 지역사회와도 적절한 관련을 맺고 실시되어야 한다. 왜냐하면 아동의 성장에 영향을 끼치는 것은 학교 외의 영향력도 크기 때문이다.

키워드

사회과교육