교육산업의 구조 분석

소개글

교육산업의 구조 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 들어가며
Ⅱ 교육산업, 불황기에도 플러스 성장?
Ⅲ. 사적 산업의 특징이 커지고 있는 우리나라 교육산업
Ⅳ. 교육 산업의 고용비중도 ‘사적’ 부문이 압도적
Ⅴ. 나의 느낀점

본문내용

인 산업으로 절반이상 변화
※교육부문 산출량, 부가가치 및 주체별 재원부담 규모
2.우리나라 교육산업의 ‘사적’ 성격과 다른 국가들의 비교
※GDP 대비 정부, 민간 공교육비 부담률
→공교육비 정부 부담률은 OECD 국가 5개 나라와 비교할 경우 가장 적음
민간부담율은 OECD 국가 5개 나라와 비교할 경우 가장 많음
※교육비 규모(우리나라)
Ⅳ. 교육 산업의 고용비중도 ‘사적’ 부문이 압도적
1.교육 서비스업의 종사자 규모
① 교육서비스업의 종사자 156만 8000명
→전체 취업의 6.9%. 13.2명당 1명 꼴로 교육부문에 종사하고 있는셈
2. 두드러 지는 증가세
①전체 위업자 증가율이 매년 1% 머물고 있지만, 교육서비스 종사자는 2%이상 꾸준히 성장
②2004년부터 2008년까지 4년간 23만 9000명이 늘어남
→ 4명중 1명꼴로 교육서비스 분야에서 일자리 구한셈
※2007년 취업자중 교육서비스 고용 ※교육서비스 고용증가율 추이
3.고용의 측면에서도 ‘사적’ 비중이 크게 압도적
※교육기관에 성격에 따른 규모
※교육기관 성격에 따른 종사자
→비영리 기관이나 사설 기관에 종사하는 사람이 국공립에 종사하는 사람보다 훨신 많음을 알 수 있다.( 사교육 종사자의 통계는 정확히 나타내기 어려움)
4. 교육 서비스업은 ‘고용은 크게 증가 하였으나 생산성 증가는 평균이하인 유형’
※교육서비스업의 고용과 생산성 변화
①비정규직 채용을 통해 생산성 높여옴
②정규직과 비정규직의 임금격차가 큼
→정규직 월평군 :318만원 2000원 비정규직 월평균: 71만6000원
※교육서비스업의 신규채용률과 인력부족률
Ⅴ. 나의 느낀점
→인터넷 검색을 통해 ‘한국 교육산업의 현주소’라는 보고서를 보고 내가 해야할 과제와 일치되고 읽어 보니 앞으로 면접이나 교육산업의 전반적인 체계 큰 틀을 알 수 있었다. 그래서 요약과제 하는 방식으로 정리하여 보았다.
나는 교직을 하여서 학교 선생님만 생각 하였는데 이번 과제를 통하여 나의 꿈을 학교 선생님만 되는 것으로 정하지 않고 사교육 쪽에도 한번 생각을 해봐야겠다고 느꼈다. 이렇게 생각한 이유는 앞 과제를 통하여 사교육의 지출규모, 고용인원이 훨씬 크다는 것을 알았고, 사교육에 종사하고 있는 분들에 대하여 조사해 보니 학교 선생님과는 또 다른 매력이 있고, 나의 능력을 발휘 할수록 나의 가치를 더욱더 알아줄 수 있는 것이 또 다른 매력 중 하나인것 같다. 이번 과제를 하기 전까지는 교육 서비스업에 대하여 막연한 생각만 가지고 있었는데, 생각이 더 넓어진것 같고, 나의 꿈에 대하여 긍정적인 면이 많이 다가온것 같다
Ⅵ. 출처
1.http://saesayon.org/search/searchlist.do?keytext=%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%82%B0%EC%97%85(새로운 사회를 여는 연구원)
2. http://www.bok.or.kr/(한국은행)
3.http://kostat.go.kr/portal/korea/index.action(통계청)
4. http://www.kiet.re.kr/(산업연구원)

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교육산업의 현주소,   교육산업의 경쟁구조 분석,   교육산업의 전망