1학년) <체육 학습지도안 (2차시)> 배구 : 언더핸드토스

소개글

1학년) <체육 학습지도안 (2차시)> 배구 : 언더핸드토스에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원명.................................................1
2. 단원의 개관.............................................1
3. 단원의 학습목표...........................................2
4. 지도 목표..............................................2
5. 지도상의 유의점...........................................2
6. 지도 계획..............................................3
7. 확인학습...............................................5
8. 평가방법...............................................6

본문내용

명
- 무릎을 구부려서 공의 힘을 최대한
줄일 수 있도록 시범/설명
① 설명을 듣고 질문
② 시범을 보고 질문
③ 2:1 모둠으로 언더핸드패스를 연습
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-언더핸드패스의 중요성, 유의점을 설명
-안전을 고려하여 무리하지 말고 자신의 페이스를 유지하도록
지도
-흥미를 유발할 수 있는 다양한 연습법을 게임형식으로 지도
정리
① 기구정리
② 정리운동
③ 학습평가 및 요점정리
④ 차시예고와 과제제시
① 다음 학습이 가능하도록 기구 정리지도
② 구령과 진행
③ 연습 중에 가장 많이 나온 실수나 잘못된 동작을 지적하고 정리
④ 차시예고 : 오버핸드패스
① 기구를 아끼는 태도 양성
② 몸 전체의 근육을 이완
③ 요점 정리의 내용과 다음시간에 해올 과제를 이해하여 확인
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-환자가 있는지 점검
-정리운동을 충분히 실시
평가
① 배구경기의 규칙
② 언더핸드패스의 방법
① 경기장의 규격, 심판 수, 선수인원, 9인제 배구와 6인제 배구의 차이점
② 언더 핸드 패스에서의 유의점
① 질문에 답변하고,
잘못된 부분은 교사의 설명을 듣는다.
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7. 확인학습
확인학습요소
문 항
정 답
경기 룰
2. 배구경기의 센터라인에 대한 규칙을 설명한 것으로 옳은 것은?
가. 센터라인을 반 이상 밟으면 반칙이다.
나. 센터라인을 조금만 밟아도 반칙이다.
다. 센터라인을 완전히 넘겨 밟은 것만 반칙이다.
라. 센터라인의 침범은 반칙과 관계가 없다.
마. 센터라인에 상체가 넘어가도 반칙이다.
다
복합 기능
4. 네트 밑으로 손이나 몸의 일부를 내밀어서 상대편 선수의 플레이를 방해하는 경우를 무엇이라고 하는가?
가. 홀딩 나. 인터피어 다. 패싱 더 센터라인
라. 드리블링 마. 블로킹
나
기 술
5. 배구경기에서 속임 동작으로 상대편의 블로킹을 유도해낸 후 블로킹을 피해 다른 공격수가 공격하는 방법을 무엇이라 하는가?
시간차 공격
실 기
6. 언더핸드토스를 상대편에게 유연한 동작으로 보낼 수 있다.
실기
8. 평가방법
① 진단평가
가. 올바른 자세로 공을 정확히 받아내는가?
나. 공이 머리 위 1M 정도 높이까지 올라가는가?
다. 공을 20개 이상 정확하게 받아낼 수 있는가?
라. 배구공이 팔에 맞는 부위가 항상 일정하고 정확하게 이루어지는가?
② 형성 평가 - 상, 중 ,하를 각각 3점,2점,1점으로 평가한다.
가. 심동적 평가(본시 학습 목표 도달 정도 평가)
(1) 올바른 자세를 취한 후 공을 받아낼 줄 아는가?
(2) 배구공이 팔에 맞는 부위가 항상 일정하고 정확하게 이루어지는가?
(3) 공이 머리 위 1M이상 올라가는가?
나. 정의적 평가
(1) 연습 방법을 이해하여 자율적으로 최선을 다하며, 모든 행동에서 상대방을 배려 할 줄 아는가?
(2) 자신감을 가지고 연습에 참여하는가?
(3) 자기가 맡은 역할을 최선을 다하는가?
다. 인지적 평가
(1) 배구경기의 특성과 효과를 구체적으로 설명 할 수 있는가?
(2) 언더핸드패스 시 입사각과 반사각의 원리를 구체적으로 설명 할 수 있는가?
(3) 배구 경기 시 경기방법과 규칙을 구체적으로 설명 할 수 있는가?

키워드

배구,   언더핸드,   오버핸드,   스파이크,   수업지도안,   수업과정안 ,   교재연구,   교육실습