[가톨릭-언어지도] 영유아기 언어교육의 필요성 및 중요성에 대하여 기술하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
◉ 유아기 언어교육의 중요성
◉ 유아기 언어교육의 방법

Ⅲ. 결론

본문내용

자와 책에 친숙해지는 경험을 통하여 읽기에 관심을 갖도록 하는 것이다. 또한 글자의 기능을 인식하고 자신의 생각과 느낌을 그림이나 글로 나타내는 데 관심을 갖도록 하는 것이다.
언어교육을 지도할 때에는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 각각의 독립된 활동으로 접근하기보다는 하나의 활동 속에 언어교육의 네 가지 내용이 모두 통합되도록 하는 것이 바람직하다는 것을 알 수 있었다.
유아의 언어 교육은 매우 중요하다. 언어는 인간이 사회의 구성원으로서 타인과 소통하는 데에 필수적일 뿐만 아니라 인간의 사고 작용에도 매우 중요한 역할을 하기 때문이다.
〈 참고문헌 〉
- 문미옥(2009). 영유아교육과정. 서울: 창지사
- 교과교육론. 경기: 양서원
- 조정숙, 김은심(2005). 유아언어교육. 서울: 창지사

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