만1세의 영아, 만2세의 영아의 영역별 발달 특징과 이에 따른 교사의 역할을 구분하여 구체적으로 기술
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소개글

만1세의 영아, 만2세의 영아의 영역별 발달 특징과 이에 따른 교사의 역할을 구분하여 구체적으로 기술 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아기 발달 특성
2. 신체 및 운동발달에 따른 교사의 역할
3. 인지발달에 따른 교사의 역할
4. 언어발달에 따른 교사의 역할
5. 정서발달에 따른 교사의 역할
6. 사회성 발달에 따른 교사의 역할
참고문헌

본문내용

있다. 또래간 상호작용과 사회성 발달에 있어서는 동등한 위치에서 경험하는 또래간 접촉이 대인간 이해능력 발달에 중요하게 영향을 미치며 또래간 인기는 사회적 경험을 평가하는 편리한 측정치가 되기도 한다.
참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
정역숭, 김영희, 박범혁공저, 아동발달과 부모교육, 2005

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  • 페이지수2페이지
  • 등록일2012.03.13
  • 저작시기2010.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#809336
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