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목차
교재 전 범위 핵심요약+출제예상문제
본문내용
제1장 유아교육과정의 개념
1. 유아 교육
(1) 개념
① 취학 전/학령 전 교육을 포함하는 것
② 모리슨 : 0세~8세 대상으로 하는 교육으로 정의
③ 출생 ~ 8세까지의 유아 대상 -> 유아원, 유치원, 가정 및 보육기관과 초등학교 저학년에서 이루어지는 교육
(2) 현대적 경향 (Roopnarine, Morrison) : 무엇의 문제와 방법으로 유아교육에 대한 관심 모아짐
① 유아교육에 점차 어린 아동들이 포함
② 대상이 점차 다양한 유아를 대상
③ 다양한 문화형태를 초래
④ 유아와 그 가족들에게 보다 광범위한 프로그램 제공
⑤ 아동중심 교육과정에 대한 재강조
⑥ 교육(education)과 보육(care)의 개념 통합
2. 교육 과정
(1) 개념 : 학자마다 관점에 따라 다양하게 규정
- 중략 -
1. 유아 교육
(1) 개념
① 취학 전/학령 전 교육을 포함하는 것
② 모리슨 : 0세~8세 대상으로 하는 교육으로 정의
③ 출생 ~ 8세까지의 유아 대상 -> 유아원, 유치원, 가정 및 보육기관과 초등학교 저학년에서 이루어지는 교육
(2) 현대적 경향 (Roopnarine, Morrison) : 무엇의 문제와 방법으로 유아교육에 대한 관심 모아짐
① 유아교육에 점차 어린 아동들이 포함
② 대상이 점차 다양한 유아를 대상
③ 다양한 문화형태를 초래
④ 유아와 그 가족들에게 보다 광범위한 프로그램 제공
⑤ 아동중심 교육과정에 대한 재강조
⑥ 교육(education)과 보육(care)의 개념 통합
2. 교육 과정
(1) 개념 : 학자마다 관점에 따라 다양하게 규정
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