언어와 사고에 관한 학자들의 견해를 비교하고, 언어와 사고의 관계에 대해 자신의 견해를 밝혀보시오

소개글

언어와 사고에 관한 학자들의 견해를 비교하고, 언어와 사고의 관계에 대해 자신의 견해를 밝혀보시오 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 언어와 사고에 관한 학자들의 견해
1) 비고츠키의 언어와 사고에 관한 견해
2) 프로이드의 언어와 사고에 관한 견해
3) 워프의 언어와 사고에 관한 견해
4) 피아제의 언어와 사고에 관한 견해
5) 브루너의 언어와 사고에 관한 견해

2. 언어와 사고의 관계

3. 언어와 사고의 관계에 대한 나의 의견

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

인 역할을 수행하는 것이아니라 사고 발달을 표현하는 도구적인 역할을 수행하는 것으로 보고 있다. 사고의 발달은 언어의 발달과 무관하게 이루어지는 것으로 설명하고 있는 것이다. ‘피아제에 의하면, 언어는 상징적 기능의 산물이며, 이러한 관점에서 보면, 언어는 약간 더 복잡하고 추상적이기는 하지만 다른 상징들과 다름이 없는 것이 된다’. 그러므로 피아제의 발생적 인식론에서 언어의 역할은 사고 발달의 과정을 표현하는 상징매체 이상의 의미를 지니지 못하는 것이다. 사고 발달에서 언어의 역할을 근원적인 것으로 언급하지 않는 것은 사회적 상호작용을 배제하고 개인의 인지작용만으로 발달이 이루어진다고 설명하는 것이다. 사고발달이 인간의 언어 사용과 무관하게 이루어진다고 보는 것은 인식의 과정에서 개인이 홀로 세계(인식 대상)를 대면한다고 보는 것과 같은 오류를 범하는 것이라 할 수 있다. 개인이 사람과 떨어져서 홀로 세계를 대면할 수 없듯이 사고의 발달이 언어의 발달과 무관하게 이루어질 수 없다. 피아제의 발생적 인식론은 인간의 발달에서 환경적 요소를 도외시하고 사고의 발달에서 언어의 역할을 소극적인 의미에서 파악했다는 점에서 사고 발달의 과정을 설명하는 이론으로서 부족한 점을 지닌다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 언어와 사고에 관한 학자들의 견해를 비교하고, 언어와 사고의 관계에 대해 자신의 견해를 밝혀 보았다. 언어와 사고가 밀접한 관련이 있다는 것은 인간의 사고가 드러나는 가장 직접적인 수단이 언어라는 사실을 통해 쉽게 확인된다. 우리가 흔히 사용하는 말 가운데 '여기저기, 이것저것, 조만간, 국내외' 같은 말은 자연스러운데, '저기여기, 저것이것, 만조간, 국외내' 같은 말들은 매우 부자연스럽게 여겨진다. 이것은 바로 우리들이 나와 가까운 것을 먼저 표현하고 먼 것은 나중에 표현하는 사고를 갖고 있고, 그러한 사고가 이 말들 속에 반영되어 있다는 것을 알 수 있다. 인간은 사고를 바탕으로 언어를 창조하고, 사고의 결과인 언어를 통해 자신의 생각을 다른 사람에게 전달한다. 또한 언어의 힘을 빌려 사고를 발전시킨다. 이처럼 우리는 사고한 내용을 언어로 표현하고, 언어를 통해 사고한다. 언어와 사고는 정확하게 일대일로 맞아떨어지는 관계는 아니지만, 양자가 서로 영향을 주고받는 긴밀한 관계를 유지한다. 언어는 생각과 느낌을 표현하는 수단일 뿐만 아니라 생각과 느낌을 형성하고 규정하는 역할을 담당한다. 따라서 우리는 어떤 언어를 사용하느냐에 따라서 사고도 달라질 수 있다. 이렇듯 언어가 우리의 사고에 영향을 미치고 있기 때문에 언어를 이해하는 일은 매우 중요하다.
참고문헌
이철수, 언어와 언어학, 역락, 2004
강범모, 언어, 한국문화사, 2005
김귀룡 외, 언어와 사유, 동과서, 2007
김현택 외, 인간의 이해 심리학, 학지사, 2004
언어와 표현 편찬위원회, 언어와 표현, 인제대학교출판부, 2008
노암 촘스키, 촘스키, 사상의 향연, 서울 시대의창, 2007
박덕규, 피아제의 발생학적 인식론과 구조론, 민성사, 1992

키워드

언어,   사고,   언어와 사고,   언어와 사고의 관계,   언어와 사고 견해