영유아 프로그램개발과 평가 : 기관에서 국가수준의 교육과정에 기초하여 연간 교육과정을 계획하는 절차를 각 단계로 설명

소개글

영유아 프로그램개발과 평가 : 기관에서 국가수준의 교육과정에 기초하여 연간 교육과정을 계획하는 절차를 각 단계로 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 요구분석
(2) 직무과제 분석
(3) 설계와 개발, 실행
(4) 평가

본문내용

발 단계를 거쳐서 환경구성, 교구.교재 개발, 교수-학습방법이 정해지면 1년간 그에 따라 수업이 이루어집니다.
(4) 평가
각 기관에서 교육계획이 세워지고 이것이 교실에서 적용되고 나면 항상 프로그램의 문제점과 개선점을 발견하는 평가의 과정을 거쳐서 수정, 보완이 되어야 하며, 그 결과는 다음 교육 프로그램을 개발할 때 다시 기초가 되어야 합니다.

키워드

기관에서 국가수준의 교육과정,   연간 교육과정을 계획,   계획하는 절차를 각 단계,   영유아,   요구분석,   영유아 프로그램개발,   직무과제,   직무과제 분석