초등학교 3-6학년 행동발달 및 종합의견 예시문

소개글

초등학교 3-6학년 행동발달 및 종합의견 예시문에 대한 보고서 자료입니다.

목차

행동특성 및 종합의견 예시문

본문내용

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32.
활달하고 긍정적인 성격으로 모든 친구들과 격이 없이 잘 지냅니다. 모둠 활동에서 적극적으로 역할을 수행하며 창의적인 생각이 풍부합니다. 모든 교과의 내용을 잘 이해하나 수업 시간 중 집중을 하기 위해 더 노력할 필요가 있습니다. 학습 이해력은 우수한 편이니 노력 여하에 따라 발전이 기대됩니다.
33.
예절 바르고 주변 정리 정돈을 깨끗이 하며 친구들과 원만한 관계를 유지합니다. 친절하고 명랑한 성격으로 모든 친구들이 좋아합니다. 모둠 활동에서 자신의 역할을 충실히 수행하며 주어진 학습 과제를 신속하고 정확히 해결합니다. 자기 주도적 학습력이 잘 갖추어져 있습니다. 학습 의욕과 집중력이 높아 모든 교과의 성취 수준이 매우 우수하여 발전 가능성이 큽니다.
34.
성격이 밝고 쾌활하며 활동적이어서 친구들과 사이좋게 어울립니다. 주변 정리 정돈을 깨끗이 하며학급 규칙을 지켜 생활합니다. 모둠 활동에서 자신의 생각을 분명하게 전달 할 수 있으며 학습 과제를 주어진 시간 안에 정확히 해결합니다. 학습 의욕과 집중력이 높아 모든 교과목의 성취 수준이 우수하여 발전 가능성이 큽니다.
35.
친구들을 배려할 줄 알고 예절 바르게 말과 행동을 하며 주변정리 정돈을 깨끗이 할 수 있습니다.학급 규칙을 지키며 자발적이고 적극적인 학습 태도를 가지고 있습니다. 학습 주제를 정확히 파악하며 논리적인 면이 있습니다. 학습 과제를 꼼꼼하게 분석하고 완성도 높게 완성합니다. 협동 학습에서 리더의 역할을 할 수 있습니다. 모든 교과의 학습 성취 수준이 매우 우수하며 자기 주도적 학습 능력이 형성되어 있어 발전이 기대됩니다.

키워드

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