[유아문학지도] 동화 읽어주고 유아 반응 조사해오기 - 동화『지각대장 세형이』

소개글

[유아문학지도] 동화 읽어주고 유아 반응 조사해오기 - 동화『지각대장 세형이』에 대한 보고서 자료입니다.

목차

동화 읽어주고 유아 반응 조사해오기.
#.대상
#.장소
#.방법
#.동화『지각대장 세형이』
#.결과
　1.유아의 반응
　2.유아의 이해도
　3.유아의 회상
#.소감

본문내용

가 된 것 같다. 이러한 좋은 기회를 제공해 주신 교수님께 감사를 드리며 깊은 존경을 표한다.
참고자료 김인희(1995) 새시대를 위한 교육의 이해, 서울: 문음사 김오남, 노명희, 윤은종(2001), 유아교육개론, 서울: 동문사 김광웅 외 (1997), 영·유아 보육론, 서울: ㅅ중앙 김명희(2001), 영유아보육의 이론과 실제, 서울:교육아카데미 박수정(2000), 현장유아교육, 서울: 열린교육 신옥순(1994), 유아교육학개론, 서울: 학지사 이은화, 이정환, 이 경우, 이기숙, 홍용희, 박은혜, 김희진(2001), 유아교육개론, 이화여자대학교출판부 이연섭(1984), 유아교육론, 서울: 정민사 이희경(1991), 유아교육개론, 서울: 동문사 _____(2001), 유아교육의이해, 서울: 동문사

키워드

유아문학,   동화,   유아,   유아의 이해도,   유아문학지도,   지각대장 세형이,   유아 반응,   문학