[특수아동 교육과정] 특수아동 교육과정의 개념, 특수아동 교육과정 구조 및 유형, 전개, 특수아동 교육과정 전략 등

소개글

[특수아동 교육과정] 특수아동 교육과정의 개념, 특수아동 교육과정 구조 및 유형, 전개, 특수아동 교육과정 전략 등에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.특수교육 교육과정 개념
1.특수교육 기본성격
2.교육과정 개념
3.특수교육 교육과정 개념
Ⅱ. 특수교육 교육과정 구조 및 유형
1.특수아동의 교육양상
2.기준으로서의 일반학교 교육과정
3.특수교육과정의 유형
4 .특수교육과정의 유형별 특성
Ⅲ. 특수교육 교육과정 전개
1.특수학교(급) 교육과정 전달체제
2.교육과정의 유형별 전개과정
Ⅳ.특수교육 교육과정의 지원 형태 및 적용 조치
1.교수적합화 전략
2.생태학적 접근 전략
3.교육과정 지원 전략

본문내용

1. 특수교육의 기본성격

아동의 독특한 교육적 요구에 맞춘“특별히 설계된 교수-학습 제제”

▶개별성과 공통성 반영

개별성
-아동의 능력, 요구에 부응하는 교육을 통해 욕구충족

공통성
-극복, 무시되어야 할 개인차

2. 교육과정의 개념

1) 범위로 개념화

2) 학자 간 개념화

3) 수업과의 관계

학교 교육을 위한 전체 계획

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