목차
1. 주제 및 주제 구성
1) 초점 : 이웃사랑
2) 주요개념
3) 도입
2. 이론적 배경
1) 주제 선정 배경
2) 성경적 지식
3) 일반적 지식
3. 주제에 따른 목표 및 주요개념
(1) 목표
(2) 개념
4 제시하기(이야기나누기)
<너의 진짜 이웃은 누구이니?>
5. 주제 조직망
6. 주간교육계획안
7. 일일교육계획안
8. 이야기 나누기 활동 계획안
9. 조작 활동계획안
1) 초점 : 이웃사랑
2) 주요개념
3) 도입
2. 이론적 배경
1) 주제 선정 배경
2) 성경적 지식
3) 일반적 지식
3. 주제에 따른 목표 및 주요개념
(1) 목표
(2) 개념
4 제시하기(이야기나누기)
<너의 진짜 이웃은 누구이니?>
5. 주제 조직망
6. 주간교육계획안
7. 일일교육계획안
8. 이야기 나누기 활동 계획안
9. 조작 활동계획안
본문내용
분
준비물
교구상자- 성전건물, 각각의 판, 벽돌, 십자가, 돌림판
관련 성경구절
우리 많은 사람이 그리스도 안에서 한 몸이 되어 서로 지체가 되었느니라. (롬12:5)
우리가 이 계명을 주께 받았나니 하나님을 사랑하는 자는 또한 그 형제를 사랑할찌니라. (요한일서 4:21)
사도행전 2: 42~47
활동내용 및 방법
1. 두 명의 유아가 함께 앉아 서로의 색깔을 정한 후 사랑 판을 갖는다.
2. 가위바위보로 순서를 정한 후, 먼저 하는 유아가 돌림판을 돌리고, 돌림판의 나온 수만큼 자신의 사랑 판에서 사랑의 떼어서 이웃이 있는 벽돌에 붙인다.
3. 사랑을 붙인 벽돌은 건물에 차례로 붙인다.
4. 벽돌을 먼저 한 쪽 벽면에 다 붙이면 승리한다.
5. 먼저 다 붙인 유아는 십자가를 건물 위쪽 찍찍이가 붙어있는 곳에 붙인다.
6. 먼저 십자가를 붙인 유아가 승리하면서 성전을 완성하게 된다.
유의사항
진 유아 쪽의 벽돌도 한 교회 안에 있는 것이므로 지고 이긴 것을 떠나 소중한 것임을 이야기해준다.
교육자원
방인옥(2004). 유아교육과정, 정민사, P276~280
총신대학교 부속유치원(2004), 기독교 유아교육의 통합교육과정, 학지사
준비물
교구상자- 성전건물, 각각의 판, 벽돌, 십자가, 돌림판
관련 성경구절
우리 많은 사람이 그리스도 안에서 한 몸이 되어 서로 지체가 되었느니라. (롬12:5)
우리가 이 계명을 주께 받았나니 하나님을 사랑하는 자는 또한 그 형제를 사랑할찌니라. (요한일서 4:21)
사도행전 2: 42~47
활동내용 및 방법
1. 두 명의 유아가 함께 앉아 서로의 색깔을 정한 후 사랑 판을 갖는다.
2. 가위바위보로 순서를 정한 후, 먼저 하는 유아가 돌림판을 돌리고, 돌림판의 나온 수만큼 자신의 사랑 판에서 사랑의 떼어서 이웃이 있는 벽돌에 붙인다.
3. 사랑을 붙인 벽돌은 건물에 차례로 붙인다.
4. 벽돌을 먼저 한 쪽 벽면에 다 붙이면 승리한다.
5. 먼저 다 붙인 유아는 십자가를 건물 위쪽 찍찍이가 붙어있는 곳에 붙인다.
6. 먼저 십자가를 붙인 유아가 승리하면서 성전을 완성하게 된다.
유의사항
진 유아 쪽의 벽돌도 한 교회 안에 있는 것이므로 지고 이긴 것을 떠나 소중한 것임을 이야기해준다.
교육자원
방인옥(2004). 유아교육과정, 정민사, P276~280
총신대학교 부속유치원(2004), 기독교 유아교육의 통합교육과정, 학지사
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