목차
1. 의의
2. 기법
가. 행동과제
나. 조작적 조건 형성
다. 근육이완
3. 참고문헌
2. 기법
가. 행동과제
나. 조작적 조건 형성
다. 근육이완
3. 참고문헌
본문내용
의 불안을 일시적으로 감소를 시키기 위하여 사용을 한다. 앞의 예처럼 내담자가 선생님께 꾸중을 듣고 증오심을 느꼈다라면 상담자가 내담자에게 혼란이 된 정서상태에서 벗어나도록 근육 이완 기술을 가르쳐 주는 것이다.
3. 참고문헌
가. 강갑원(2004) ‘알기 쉬운 상담 이론과 실제’ 교육과학사
나. 천성문외(2006) ‘상담심리학의 이론과 실제’ 학지사
3. 참고문헌
가. 강갑원(2004) ‘알기 쉬운 상담 이론과 실제’ 교육과학사
나. 천성문외(2006) ‘상담심리학의 이론과 실제’ 학지사
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