<대안교육> 대안교육의 등장배경과 이념, 대안학교의 유형 (대안교육의 등장 배경, 대안교육운동의 성격, 대안학교의 종류)
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소개글

<대안교육> 대안교육의 등장배경과 이념, 대안학교의 유형 (대안교육의 등장 배경, 대안교육운동의 성격, 대안학교의 종류)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

 들어가며…

 들어가서…
1. 대안교육의 등장 배경
2. 대안교육운동의 성격
3. 대안학교의 종류

 나가며…

본문내용

있는 길이 너무나 좁아 때로는 포기하고자 하는 마음이 들 때도 있다. 하지만 빵점 학교때 나를 응시하는 아이들의 또렷한 눈동자를 보았을 때의 짜릿했던 전율을 떠올리면서 교직으로 나가고자 하는 나의 신념을 다시 한번 굳히며, 이 글을 마칠까 한다.
참고도서
『대안교육이란 무엇인가』, 내일을 여는 책, 정유성, 1997
『한국 교육의 비판적 이해』, 제 3세계 문화 연구소 편, 한울,1993
『한국 학력사회론』, 김부태, 내일을 여는 책, 1997
『페다고지』, 한마당, 파울로 프레이리, 1995
『제 2회 예비교사 교양대학 자료집』, 서울지역 사범대학 학생 대표자 협의회(서사협), 1996
『네 희망의 활 위에』, 예비교사 출범식 교양마당,서사협, 1996
『서사협 지역학교 자료집 이-이-이--야야-야』, 서사협, 1996
『팽팽하면 되리라』, 서사협, 1997
『실험학교 이야기』, 윤구병, 보리, 1995
『학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회』, 또하나의 문화, 조혜정, 1996
『대안교육운동에 대하여』, 서울평화교육센터, 고병헌, 1996
『대안학교의 모델과 실천』, 서울평화교육센터 엮음, 내일을 여는 책, 1996
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2014.06.26
  • 저작시기2002.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#926147
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